RENE DESCARTES.

Presentación del tema: "RENE DESCARTES."— Transcripción de la presentación:

1 RENE DESCARTES

2 PORTADA COLEGIO GAUDI SERGIO ESTRADA ROLDAN FILOSOFIA B101

3 SUS OBRAS EN LA ACTUALIDAD
INTODUCCION : ESTEES LA BIOGRAFIA DE UNO DE LOS FILOSOFOS MAS IMPORTANTES DE LA HISTORIA EN ESTA PRESENTACION LES PRESENTO UN PEQUEÑO FRAGMENTO DE LO QUE FUE SU VIDA SUS ATRIBUCIONES A LA CIENCIA ASI COMO TAMBIEN A LAS MATEMATICAS Y COMO HAN UTILIZADO SUS OBRAS EN LA ACTUALIDAD

4 RENE DESCARTES (La Haye, Francia, Estocolmo, Suecia, 1650) Filósofo y matemático francés. Después del esplendor de la antigua filosofía griega y del apogeo y crisis de la escolástica en la Europa medieval, los nuevos aires del Renacimiento y la revolución científica que lo acompañó darían lugar, en el siglo XVII, al nacimiento de la filosofía moderna.

5 BIOGRAFIA René Descartes se educó en el colegio jesuita de La Flèche ( ), por entonces uno de los más prestigiosos de Europa, donde gozó de un cierto trato de favor en atención a su delicada salud. Los estudios que en tal centro llevó a cabo tuvieron una importancia decisiva en su formación intelectual; conocida la turbulenta juventud de Descartes, sin duda en La Flèche debió cimentarse la base de su cultura. Las huellas de tal educación se manifiestan objetiva y acusadamente en toda la ideología filosófica del sabio.

6 FILOSOFIA DE DESCARTES
Descartes es considerado como el iniciador de la filosofía racionalista moderna por su planteamiento y resolución del problema de hallar un fundamento del conocimiento que garantice su certeza, y como el filósofo que supone el punto de ruptura definitivo con la escolástica. En elDiscurso del método (1637), Descartes manifestó que su proyecto de elaborar una doctrina basada en principios totalmente nuevos procedía del desencanto ante las enseñanzas filosóficas que había recibido.

7 METODO DE DESCARTES METODO CARTESIANO
Convencido de que la realidad entera respondía a un orden racional, su propósito era crear un método que hiciera posible alcanzar en todo el ámbito del conocimiento la misma certidumbre que proporcionan en su campo la aritmética y la geometría. Su método, expuesto en el Discurso, se compone de cuatro preceptos o procedimientos: no aceptar como verdadero nada de lo que no se tenga absoluta certeza de que lo es; descomponer cada problema en sus partes mínimas; ir de lo más comprensible a lo más complejo; y, por último, revisar por completo el proceso para tener la seguridad de que no hay ninguna omisión.

8 APORTACIONES A LAS MATEMATICAS
Matemáticas: La contribución mas notable de Descartes a las matemáticas fue la sistematización de la geometría analítica. Contribuyó también a la elaboración de la teoría de las ecuaciones. Asimismo, fue él quien comenzó la utilización de las últimas letras del alfabeto (X, Y y Z) para designar las cantidades desconocidas, y las primeras (A, B y C) para las conocidas. También inventó el método de las exponentes (como por ejemplo x2) para indicar las potencias de los números. Además, formuló la regla, conocida como la Ley Cartesiana de Los Signos, para descifrar el números de raices negativas y positivas de cualquier ecuación algebraica.

9 APORTACIONES A LA CIENCIA
La filosofía de Descartes lo llevó a elaborar explicaciones complejas y erróneas de diversos fenómenos físicos. Sin embargo, estas explicaciones cobraban valor al sustituir los vagos conceptos espirituales de la mayoría de los autores clásicos por un sistema de interpretación mecánica de los fenómenos físicos. También formuló algunas teorías en el ámbito de la fisiología y la óptica.

10 USO DE SUS APORTACIONES
Entre los aportes de René Descartes a la ciencia: La naturaleza incluyendo la vida vegetativa y psíquica funciona de acuerdo con las leyes mecánicas que no poseen finalidad alguna. La ciencia se ocupa sólo de los objetos sobre los cuales somos capaces de adquirir conocimientos ciertos e individuales. El método de razonamiento analítico tiene más importancia que la experiencia sensorial y la representación mental. Nuestro conocimiento de la realidad proviene de la razón. El alma y el cuerpo son sustancias distintas. Creación de la geometría analítica; sostuvo que esta se realiza en el plano de la abstracción. Con Descartes la razón se convirtió en el instrumento para alcanzar el conocimiento científico. El método científico nace de la necesidad del hombre preguntarse de modo sistemático, las respuestas nacen de la observación. Para poder hacer una investigación científica es necesario usar los pasos apropiados del método científico, como son: La hipótesis, que no es más que una afirmación que se hace de la observación o de teorías previas, es decir, la hipótesis tiene que ser demostrada, y el método, que es la forma de acercamiento para conocer el objeto depende de donde se mire.