Profesorado Etapa de Generalización (2º año) Profesorado Etapa de Introducción (1r año) ETAPA DE GENERALIZACIÓN Plan general del asesoramiento en la Etapa.

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1 Profesorado Etapa de Generalización (2º año) Profesorado Etapa de Introducción (1r año) ETAPA DE GENERALIZACIÓN Plan general del asesoramiento en la Etapa de Generalización Coordr/a centro/SE Presentación general del Programa CA/AC (Ámbitos A y B) Con apoyo tutor/a Programación, a- plicación y valoración de una dinámica de grupo del Ámbito A Programación, aplicación y valoración de una estructura coope- rativa del Ámbito B Autoinforme 1 Primer trimestre Autoinforme 2 Informe de seguimiento (1) del Plan de Generalización Valoración del Plan de Generalización – Dudas y problemas – Decisiones para el 2º y 3r. trimestre Seminar. 1 Seguimient. Plan de Generaliz.. Asesor/a UVic Sesión 1 Marco Teórico IV Plan de Genera- lización Coordr/a centro/SE Sesiones internas de coordinación: decisiones de los Ámbitos A, B i C (Plan de Gener.)

2 Asesor/a UVic Coordr/a centre/SE Con apoyo tutor/a Sesión 2 Respuesta al informe de seguim.1 Marco Teórico V Carpeta AC de aula y Proyecto AC de centro Seminar. 2 Seguimien. Carpeta AC de aula y Proyecto AC de centro Programación, apli- cación y valoración de una UD con 3 estructuras coope- rativas (Ámbito B) Programación, aplica- ción y valoración de una UD + Plan del equipo (Ámb. B y C) Autoinforme 3 Valoración de la Carpeta de AC de aula y del Proyecto de AC del centro – Dudas y problemas – Decisiones para el 3r. trimestre Segundo trimestre Autoinforme 4 Presentación general del Programa CA/AC (Ámbito C) Informe de seguimiento (2) De la Carpeta de AC de aula y Proyecto de AC del centro Sesiones internas de coordinación: Plan de Generalización, Carpeta AC de aula y Proyecto AC de centro Profesorado Etapa de Generalización (2º año) Profesorado Etapa de Introducción (1r año) ETAPA DE GENERALIZACIÓN Plan general del asesoramiento en la Etapa de Generalización

3 Assessor/a UVic Coordr/a centre/SE Con apoyo tutor/a Tercer trimestre Sesiones internas de coordinación: Plan de Generalización. Carpeta de AC de aula y Proyecto de AC de centro. Formación de la Comisión de coordinación del AC del centro Sesión 3: VALORACIÓN FINAL Paso a la Etapa de Consolidación Incorporación del AC a la programación del centro: Aprobación del Proyecto de AC del centro Creación de la Comisión de coordinación del AC del centro Seminario 3 Respuesta al informe de seguim. 2 Seguimiento Carpeta AC de aula y Proyecto AC de centro ETAPA DE GENERALIZACIÓN Plan general del asesoramiento en la Etapa de Generalización Profesorado Etapa de Generalización (2º año) Profesorado Etapa de Introducción (1r año)