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DISEÑA EL CAMBIO JARDÍN DE NIÑOS JOSÉ MARÍA VELASCO C.C.T. 15 EJN0304 REGRESEMOS LA LIMPIEZA A TOLUCA.

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2 DISEÑA EL CAMBIO JARDÍN DE NIÑOS JOSÉ MARÍA VELASCO C.C.T. 15 EJN0304 REGRESEMOS LA LIMPIEZA A TOLUCA

3 REGISTRO DEL PROYECTO Escuela: Jardín de Niños José María Velasco Nivel: Preescolar Directora: Sandra Elizabeth Arroyo Rivera Nombre de la maestra Guía: María del Carmen Montes de Oca Camacho Dirección: Galileo Galilei s/n Col. Científicos Teléfono: Lugar: Toluca, Estado de México

4 PROBLEMÁTICAS IDENTIFICADAS EN NUESTRA ESCUELA Y FUERA DE ELLA. 1.Grafitis en los alrededores de la Colonia. 2.Falta de precaución al manejar. 3.Baños sucios dentro de la escuela. 4.Carreteras con basura. 5.Calles con bolsas rotas de basura. 6.Dentro de sus casas tiran basura. 7.En la Ciudad hay basura tirada.

5 FUNDAMENTACION REGRESEMOS LA LIMPIEZA A NUESTRA COLONIA La Colonia en donde se encuentra nuestra escuela fue señalada como una de las colonias donde la mayoría de las personas dejan basura en bolsas en la calle sin esperar a que pase el camión de la basura, desencadenando que los perros callejeros, rompan estas bolsas y la basura quede regada en la banqueta.

6 BOLSAS ROTAS POR LOS PERROS

7 ETAPA 2 Después de identificar el problema realizamos una votación para seleccionar el tema.

8 Los resultados de la votación fueron los siguientes: 10 niños votaron por el proyecto de la basura. 3 niños votaron por el proyecto de los grafitis. 1 niño voto por el proyecto de los baños.

9 POSTERIORMENTE REALIZAMOS UN CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES A REALIZAR, DONDE MARCAMOS TIEMPOS Y ESPACIOS ActividadTiempoLugarMateriales -Realizar carteles. -Realizar marcha con los carteles. -Recoger basura. -Campaña con carteles en los postes donde dejan basura. -Entrevistar a las personas que tiran basura. -Colocar botes de basura. -Recolección del PET y utilización de este. -Noviembre -Diciembre -Enero -Escuela. -Colonia. -Parque y Calles. -Colonia -Colonia y Calles. -Parque. -Escuela -cartulina, resistol, crayola. -carteles -bolsas y botes. -carteles. -cámara -botes -bolsas, contenedores y costales.

10 HAZ Ya con nuestro plan de trabajo elaborado y organizado de nuestras actividades, nos pusimos manos a la obra. Elaborando carteles

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12 MARCHA CON CARTELES

13 RECOGIENDO BASURA

14 REALIZANDO CAMPAÑA CON APOYO DE CARTELES

15 ENTREVISTANDO

16 COLOCANDO BOTES DE BASURA EN EL PARQUE

17 RECOLECCIÓN DEL PET

18 UTILIZACION DEL PET

19 COMPARTE Hemos visitado el fraccionamiento en el cual detectamos mas problemática con la basura ya que en forma constante las personas dejaban sus bolsas de basura sin esperar al camión para poderla entregar a este, provocando que los perros,rompieran las bolsas. Actualmente ya no vemos la basura tirada, si no pasa el camión, la vuelven a meter y la calle permanece limpia. Los niños piden a sus familiares en forma constante que no tiren basura. Vamos al parque que se encuentra cerca de ha escuela y encontramos muy poca basura, continuamos llevando botes y recogiendo con los niños la basura. Felicitamos a las señoras que esperan al camión de la basura y se la entregan a los señores que nos brindan este servicio. Nuestro proyecto no termina, seguimos trabajando en el, invitando a otras escuelas para que se unan a este proyecto y lo lleven a cabo en sus colonias y así lograr que regrese la limpieza a Toluca.

20 FELICITAMOS A LAS SEÑORAS QUE ESPERAN AL CAMIÓN DE LA BASURA Y SE LA ENTREGAN A LOS SEÑORES QUE NOS BRINDAN ESTE SERVICIO.


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