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UNIDAD DIDÁCTICA Prof. David Pérez Montaje: Saulius Rosales Statkus – ASIGNATURA DE DIDACTICA DE LAS CC.SS.

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Presentación del tema: "UNIDAD DIDÁCTICA Prof. David Pérez Montaje: Saulius Rosales Statkus – ASIGNATURA DE DIDACTICA DE LAS CC.SS."— Transcripción de la presentación:

1 UNIDAD DIDÁCTICA Prof. David Pérez Montaje: Saulius Rosales Statkus – ASIGNATURA DE DIDACTICA DE LAS CC.SS Área de Didáctica de las CC.SS. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas UNIVERSIDAD DE ALICANTE Prof. Mª Carmen Soriano Prof. Mª Isabel Vera

2 2 Definición de Unidad Didáctica Es una unidad de trabajo que hay que considerar como una hipótesis que plantea una particular manera de entender y relacionar los elementos básicos del currículum. Martín, P. et al. (1993) Supone el tercer nivel de desarrollo del currículo (Programación de aula), incluyendo cada uno de los elementos que lo ordenan, desde planteamientos de aprendizaje significativo así como la planificación a corto plazo del proceso de enseñanza-aprendizaje. La Unidad Didáctica determina objetivos didácticos, criterios de evaluación, contenidos, recursos y actividades de enseñanza-aprendizaje, a partir de un Proyecto Curricular específico Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas - UNIVERSIDAD DE ALICANTE Montaje: Saulius Rosales Statkus –

3 3 Elaboración de una Unidad Didáctica Corresponde al profesorado, siendo éste el responsable de conjugar la teoría y la práctica del proceso de enseñanza-aprendizaje. Es una tarea compleja puesto que se deben tomar múltiples decisiones. En general, se pueden distinguir dos fases: –Diseño de la unidad –Desarrollo de la unidad Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas - UNIVERSIDAD DE ALICANTE Montaje: Saulius Rosales Statkus –

4 4 En cada unidad didáctica se incluyen ambas fases, pues no sólo se determinan las intenciones, sino que además se describen los modos concretos de realizar la actividad Fases de la elaboración de una Unidad Didáctica DISEÑO DE LA UNIDAD: Es la fase en la que se exponen las intenciones educativas y se toman decisiones sobre la organización de la unidad en relación al centro y grupo escolar, así como los objetivos, contenidos, actividades, recursos y evaluación. DESARROLLO DE LA UNIDAD: Es su puesta en práctica en el aula. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas - UNIVERSIDAD DE ALICANTE Montaje: Saulius Rosales Statkus –

5 5 Partes de una Unidad Didáctica 1.Título 2.Nivel 3.Duración 4.Subunidades/fases 5.Tiempo aproximado 6.Competencias 7.Objetivos didácticos 8.Contenidos 9.Metodología a)Temas transversales b)Atención a la diversidad c)Actividades discentes d)Recursos docentes e)Recursos para el alumno f)Organización social de la clase g)Espacios h)Evaluación i)Documentación de referencia 10.Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas - UNIVERSIDAD DE ALICANTE Montaje: Saulius Rosales Statkus –


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