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RED DE ESCUELAS DE MUSICA DE MEDELLIN Operado por:Un programa de la:

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Presentación del tema: "RED DE ESCUELAS DE MUSICA DE MEDELLIN Operado por:Un programa de la:"— Transcripción de la presentación:

1 RED DE ESCUELAS DE MUSICA DE MEDELLIN Operado por:Un programa de la:

2 Presentación La Red de Escuelas de Música de Medellín, es un programa orientado a la promoción de la convivencia con niños, niñas, jóvenes y sus familias, en los sectores más vulnerables de la ciudad. Fue creado por los Acuerdos Municipales No. 03 y 04 de 1996, con el propósito, de generar y fortalecer procesos de convivencia y cultura ciudadana que conduzcan progresivamente al mejoramiento de la calidad de vida de sus beneficiarios directos e indirectos, a través de la enseñanza de la música.

3 ESTRUCTURA CICLOS DE FORMACIÓN EN LAS ESCUELAS El proceso de formación social, cultural y musical consta de dos fases: 1.Formación musical 2.Proyección y Fortalecimiento. 1.FORMACIÓN MUSICAL: Nivel Inicial: iniciación musical, coro y expresión corporal. Nivel Medio: lenguaje, instrumento, coro, expresión corporal e iniciación a la práctica instrumental, semillero y prebanda. Nivel Avanzado: lenguaje, coro, instrumento y practica de conjunto en banda.

4 2. PROYECCIÓN Y FORTALECIMIENTO. BANDA SINFÓNICA: Conformada por los estudiantes avanzados de las escuelas de viento, seleccionados mediante convocatorias periódicas, de acuerdo a las necesidades del formato y el repertorio propuesto para los conciertos de temporada, y a través de audición con expertos en el área a la cual se presentan. El Director Titular es el Maestro Frank de Vuyst (Bélgica) quien cuenta con la asistencia del Maestro Hugo Riaño (Colombia) y el Director Auxiliar John Fredy Vahos (Colombia). Ha contado con directores invitados como los Maestros Robert Smith y Bert Appermont. Posee un cronograma de conciertos que incluye conciertos de temporada, invitaciones especiales y participación en eventos de carácter nacional. Cuenta con talleristas en cada una de la áreas

5 ÁREAS QUE COMPRENDE LA FORMACIÓN MUSICAL Iniciación Musical. Expresión Corporal Coro Instrumento: Flauta Clarinete Oboe Fagot Saxofón Trompeta Corno Fliscorno Barítono Trombón Tuba Percusión

6 OTRAS LÍNEAS DE FORMACIÓN Creación de Comunidad Académica: A través de programas de autoformación y seguimiento con directores y docentes de la Red y de otros programas de formación musical del país; apoyados en eventos de orden nacional e internacional como Seminario de Pedagogías y Didácticas y el Congreso Internacional de Música para Banda. Constitución de la Escuela de Dirección: En tres niveles, desde semilleros hasta formación de alto nivel, pasando por la actualización permanente.

7 UNA MIRADA AL PROYECTO PEDAGÓGICO DE LA RED DE ESCUELAS DE MÚSICA DE MEDELLÍN Documento elaborado por el Maestro Victoriano Valencia Rincón quien hace una evaluación del modelo actual y una propuesta de cambio que genere una mayor cohesión y pertinencia en los procesos formativos de la Red en todos sus niveles. Uno de los aspectos mas importantes en las propuestas de cambio, tienen que ver con la creación del comité curricular de la Red, cuya conformación es la siguiente: Director a General de la Red Asesor Pedagógico. Coordinador Curricular. Coordinadores de Área. Coordinadores Académicos.

8 ESCUELAS DE VIENTO - EQUIPO COORDINADOR Marta Eugenia Arango Cuartas – Directora General Victoriano Valencia Rincón – Asesor Pedagógico Argiro Arias Pérez – Coordinador Académico John Fredy Vahos Correa – Asistente Musical Teléfonos: – Web: E Mail: MIL GRACIAS


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