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COMPROMISO DIDÁCTICO. Relación Triática 1/2 El alumno espera comportamientos específicos del docente. El docente también espera ciertos comportamientos.

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Presentación del tema: "COMPROMISO DIDÁCTICO. Relación Triática 1/2 El alumno espera comportamientos específicos del docente. El docente también espera ciertos comportamientos."— Transcripción de la presentación:

1 COMPROMISO DIDÁCTICO

2 Relación Triática 1/2 El alumno espera comportamientos específicos del docente. El docente también espera ciertos comportamientos del alumno. La relación alumno-docente se da en el marco de un objeto de conocimiento a aprender y a enseñar.

3 Relación Triática 2/2 Conocimiento Comportamientos Docente Alumno

4 Compromiso Didáctico La relación triática debe ser negociada El compromiso didáctico es el resultado de dicha negociación Tiene componentes implícitos y explícitos Aquí se definen: las reglas de funcionamiento las reglas de funcionamiento qué responsabilidades tiene cada uno qué responsabilidades tiene cada uno de que tiempo se dispone de que tiempo se dispone cuales son las formas de acción cuales son las formas de acción Para poder enseñar y aprender en un ambiente saludable que favorezca la educación, es necesario asumir compromisos.

5 Compromiso Didáctico - Ventajas Recomendado para la integración de alumnos con problemas de adaptación Ayuda a mejorar el desarrollo en el aula en la distribución de: Tiempo Tiempo Espacio Espacio Estrategias Estrategias

6 Compromiso Didáctico Los compromisos mejoran los resultados cuando… Proyectos Proyectos Simulaciones Simulaciones Resolución de problemas Resolución de problemas Investigación Investigación Se seleccionan contenidos significativos para el alumno Priman las relaciones interdisciplinarias Se aprende a escuchar, compartir y cooperar con los alumnos Se utilizan de métodos didácticos interactivos centrados en la participación del alumno

7 Compromiso Didáctico Componentes AcuerdosBásicos CompromisodelDocenteCompromisodelAlumno

8 Evaluaciones Trabajos Notas Acordar… …tipos de… …individuales …grupales …en clase …fuera de clase ¿Qué calificar? desempeño aportes trabajo individual trabajo grupal participación interés Compromiso Didáctico – Componentes Acuerdos Básicos

9 Exponer, explicar, ejercitar diferentes trabajos (comprometerse con su tipo de clase) Exponer, explicar, ejercitar diferentes trabajos (comprometerse con su tipo de clase) Corregir evaluaciones, trabajos prácticos, etc. en tiempo y forma (ejemplo: en un plazo de 7 días) Corregir evaluaciones, trabajos prácticos, etc. en tiempo y forma (ejemplo: en un plazo de 7 días) Funcionar como mediador, responder a dudas planteadas Funcionar como mediador, responder a dudas planteadas Estar abierto al diálogo, escuchar inquietudes y responder, evacuar dudas Estar abierto al diálogo, escuchar inquietudes y responder, evacuar dudas Acompañar a los alumnos con dificultades en el aprendizaje Acompañar a los alumnos con dificultades en el aprendizaje Mantener el clima de trabajo (relación de respeto docente-alumno, alumno-docente) Mantener el clima de trabajo (relación de respeto docente-alumno, alumno-docente) Compromiso Didáctico – Componentes Compromiso del Docente 1/2

10 En el caso de menores informar a los tutores de la situación de el alumno En el caso de menores informar a los tutores de la situación de el alumno Respeto por el alumno, fomentar la responsabilidad y los buenos modales Respeto por el alumno, fomentar la responsabilidad y los buenos modales Proporcionar la asistencia necesaria para cumplir con la planificación Proporcionar la asistencia necesaria para cumplir con la planificación Dar el ejemplo de prolijidad de su persona, buenos hábitos e higiene personal Dar el ejemplo de prolijidad de su persona, buenos hábitos e higiene personal Compromiso Didáctico – Componentes Compromiso del Docente 2/2

11 Traer todas las clases el material señalado como obligatorio Traer todas las clases el material señalado como obligatorio Efectuar las actividades señaladas para la clase o fuera de ellas Efectuar las actividades señaladas para la clase o fuera de ellas Estudiar diariamente Estudiar diariamente Compromiso con la tarea solicitada Compromiso con la tarea solicitada Prestar atención Prestar atención Compromiso Didáctico – Componentes Compromiso de los alumnos 1/2

12 Colaborar con el clima de trabajo, el orden y la limpieza Colaborar con el clima de trabajo, el orden y la limpieza Completar la tarea en casos de ausencia Completar la tarea en casos de ausencia Alternar los grupos de trabajo favoreciendo la integración, el grupo de trabajo y el compañerismo Alternar los grupos de trabajo favoreciendo la integración, el grupo de trabajo y el compañerismo Informar cualquier inconveniente que impida cumplir con el contrato Informar cualquier inconveniente que impida cumplir con el contrato Mantener una correcta presentación personal Mantener una correcta presentación personal Compromiso Didáctico – Componentes Compromiso de los alumnos 2/2


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