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Aprendizaje virtual. ACONTECIMIENTO La educación virtual ocurre a distancia La educación virtual ocurre a distancia La distancia es una consecuencia La.

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Presentación del tema: "Aprendizaje virtual. ACONTECIMIENTO La educación virtual ocurre a distancia La educación virtual ocurre a distancia La distancia es una consecuencia La."— Transcripción de la presentación:

1 Aprendizaje virtual

2 ACONTECIMIENTO La educación virtual ocurre a distancia La educación virtual ocurre a distancia La distancia es una consecuencia La distancia es una consecuencia Surge de un proceso evolutivo Surge de un proceso evolutivo La educación virtual propone una plataforma de la heurística a la virtualidad. La educación virtual propone una plataforma de la heurística a la virtualidad. Se discute desde la década de los 80. Se discute desde la década de los 80.

3 TEORÍAS Que es lo virtual? Que es lo virtual? proviene del latín VIRTUS, que significa fuerza, energía, impulso inicial. El conocimiento virtual: surge de la virtud del hombre surge de la virtud del hombre Esta estructurado Esta estructurado Puede interactuar Puede interactuar

4 CONCEPTO Es una modalidad del proceso enseñanza aprendizaje, de parte de la virtud inteligente- imaginativa del hombre, hasta el punto de dar un efecto a la realidad, en la interrelación con las nuevas tecnologías, sin limite de tiempo-espacio que induce a constantes actualizaciones e innovaciones del conocimiento. Es una modalidad del proceso enseñanza aprendizaje, de parte de la virtud inteligente- imaginativa del hombre, hasta el punto de dar un efecto a la realidad, en la interrelación con las nuevas tecnologías, sin limite de tiempo-espacio que induce a constantes actualizaciones e innovaciones del conocimiento.

5 PRINCIPIOS La auto educación La auto educación La autoformación La autoformación La desterritorialización La desterritorialización La descentración La descentración La virtualización La virtualización La tecnologización La tecnologización

6 Metodologia La metodología responde a cómo enseñar y aprender, en este trabajo se ha empleado el método científico comparativo para distinguirla fundamentalmente de la educación presencial y en cada modelo educativo virtual se destacan tres métodos mas sobresalientes: el método sincrónico, asincrónico y aula virtual-presencial

7 CONCLUSIONES El método virtual permite que el aula virtual sea una sala de investigación. El método virtual permite que el aula virtual sea una sala de investigación. Forma una comunidad estudiantil. Forma una comunidad estudiantil. Propone una comunicación horizontal. Propone una comunicación horizontal. El docente realiza mas actividades. El docente realiza mas actividades. Exige un alto nivel de responsabilidad Exige un alto nivel de responsabilidad Como resultado genera un cambio de visión. Como resultado genera un cambio de visión. Consolida las tecnologías de la información. Consolida las tecnologías de la información.


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