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Tema 3: Funciones del profesorado. La acción tutorial. 19 octubre 2009 DIDÁCTICA DE CICLO. 2º Curso. 2009/2010. Profesor: Francisco Soto Alfaro Diplomatura.

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1 Tema 3: Funciones del profesorado. La acción tutorial. 19 octubre 2009 DIDÁCTICA DE CICLO. 2º Curso. 2009/2010. Profesor: Francisco Soto Alfaro Diplomatura de Maestro en Educación Primaria.

2 ¿Por qué?

3 LOE DF 24/2007LODE Reglamento Orgánico de Centros PEC Proyecto Curricular de Etapa Programación de Aula Plan de Acción Tutorial Otros Instrucciones de Principio de curso PGA

4 DEPARTAMENTO de EDUCACIÓN Normativa de Educación Primaria Decreto Foral 24/1997 Reglamento Org. de C.P. de Ed. Infantil y Primaria Orden Foral 257/1998 Desarrolla el DF 24/1997 (ROC) Decreto Foral 24/2007 Currículo de Ed. Primaria Orden Foral 216/2007 Evaluación en Ed. Primaria Enseñanza anticipada de Leng. Extranjeras Orden Foral 97/2000 Solicitar la enseñanza anticipada de L. Extranjeras Orden Foral 91/2000 Orden Foral 51/2007 Implantación de Ed. Primaria y horarios Decreto Foral 31/2007 Admisión de alumnado en centros públicos y privados concertados O.F. 31/2007 Áreas de influencia de los centros públicos y privados concertados. Admisión de alumnado. Decreto Foral 35/2007 Se crean las Comisiones General y Locales de Escolarización ORDEN ECI/1957/2007 Currículo de las enseñanzas de religión católica Resolución 172/2007 Informe de aprendizaje de final de etapa O.F. 32/2007

5 LOE, art. 91: Funciones del profesorado. –¿Se realizan todas? DF 24/2007, art. 12: Tutoría. –Hace referencia a dos derechos recogidos en la LODE (1985):

6 LODE, art 4: 1. Los padres o tutores, en relación con la educación de sus hijos o pupilos, tienen los siguientes derechos: –d) A estar informados sobre el progreso del aprendizaje e integración socio-educativa de sus hijos. –g) A ser oídos en aquellas decisiones que afecten a la orientación académica y profesional de sus hijos.

7 Reglamento Orgánico de Centro Decreto Foral 24/1997 de 10 de febrero. –(BON nº 32, 14 marzo 1997) –Desarrollado en OF 257/1998 Capítulo II: Tutores. Capítulo IV: CCP: art. 2, c, g y h. Título IV, capítulo I: Autonomía pedagógica. Art. 46, 47 y 48.

8 Instrucciones Principio Curso Finales del curso anterior. Diferentes cada año: concretan la política del Departamento de Educación para cada curso. Portal Educación Navarra: –Actualidad –Más noticias ad/Actualidad?contentId=5425http://www.educacion.navarra.es/portal/Actualid ad/Actualidad?contentId=5425 Este curso: tutoríatutoría

9 Plan de Acción Tutorial Ejemplo concreto de 2005/2006: Instrucciones principio de curso Organización del centro Recogiendo aspectos ya elaborados anteriormente Relacionándolo con otros planes: Plan de Mejora, de Atención a la Diversidad, de Convivencia…

10 Plan de Acción Tutorial Proceso de elaboración: Identificación de las necesidadesIdentificación de las necesidades. PlanificaciónPlanificación: directrices de actuación. ProgramaciónProgramación: Equipos de ciclo y EjecuciónEjecución: Equipo docente. Evaluación.Evaluación.

11 Agentes del Plan de Acción Tutorial Equipo Directivo CCP Departamento de Orientación Equipo de Ciclo Equipo Docente Tutor

12 Actividades Generales de Centro: –Relaciones con las familias: Reunión general de principio de curso Entrevistas personales: dos al curso Entrevistas circunstanciales –Información de la evaluación: boletín trimestral –Otras informaciones: Reunión de prematriculación en EI. Reunión final EP, paso a ESO. Final de 1º ciclo ESO: paso al instituto.

13 Responsabilidades del tutor/a Actividades específicas en cada etapa: –Actuaciones con el Equipo Docente. –Habilidades sociales –Resolución de conflictos –Educación Afectiva y Sexual –Educación Vial –Hábitos y estrategias de estudio Actividades programadas para cada nivel. ¿Ausencias?

14 Algunas direcciones con actividades gistros-de-accion-tutorial/http://orientacionandujar.wordpress.com/re gistros-de-accion-tutorial/

15 A partir de las lecturas: Calendario de acción tutorial diseñado por cada uno/a. Comentarios de –Selección hecha –Motivos –Objetivos personales –…


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