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NOTAS SOBRE CURRICULUM Y PLAN DE ESTUDIOS Pansza, Margarita, Pedagogía y currículo, Gernika, México, 1993.

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1 NOTAS SOBRE CURRICULUM Y PLAN DE ESTUDIOS Pansza, Margarita, Pedagogía y currículo, Gernika, México, 1993.

2 CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO CURRICULAR ETAPAS DEL TRABAJO CURRICULAR

3 CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO CURRICULAR CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO CURRICULAR 1.- INTERDISCIPLINARIO 4.- SISTEMÁTICO 5.- SOBREDETERMINADO CARACTERÍSTICAS 2.- TRABAJO EN EQUIPO 3.- PARTICIPATIVO

4 INVESTIGACIÓN Descubrir respuestas a interrogantes, a través de diversos procedimientos: Descubrir respuestas a interrogantes, a través de diversos procedimientos: Incrementar la certeza. Incrementar la certeza. Fiables y objetivas. Fiables y objetivas. Interrogantes sociales y académicas Interrogantes sociales y académicas Delimitar y definir el problema Delimitar y definir el problema Elaborar proyectos de trabajo para orientar la acción y concretar las discusiones entre el equipo de trabajo

5 INTERDISCIPLINARIO Epistemología Sociología Psicología Pedagogía Disciplinas Particulares EmpirismoIdealismoMaterialismo E. Humanista E. Económico E. Interpersonal E. Macrosociológico y Totalizador Disciplina Mental ConductismoCognoscitivismoPsicoanálisis Psicología Genética NÚCLEOS DISCIPLINARIOS

6 3.- PARTICIPATIVO Tomar en cuenta a los integrantes de la institución Organización de diversos eventos como foros, conferencias, talleres, simposium, coloquios, etc. para a través de la a través de la y generar una PARTICIPACIÓN ORGANIZADA

7 2.- TRABAJO EN EQUIPO Experiencia Docentes con actividad en el aula Representatividad Conformado por miembros de diversas instancias Disposición Temporal Tiempo suficiente para desarrollar el trabajo C R I T E R I O S

8 4.- SISTEMÁTICO TRABAJOS - Tareas a desarrollar - Marco teórico - Documentos que fundamentan el Plan de Estudios - Programas de las Unidades Didácticas M E T O Varias D maneras O de L interpre- O tación G Í A TIEMPOS

9 5.- SOBREDETERMINADO INTERNAS EXTERNA S - Aprendizaje - Enseñanza - Fines de la Educación - Políticas Estatales - Tendencias disciplinares - Mercado de trabajo CONCEPCIONES - Políticas Estatales - Tendencias disciplinares - Mercado de trabajo

10 DISEÑO, IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO LEGALES Normatividad:Legitimación TEÓRICO - METODOLÓGICOS Perspectivas Teóricas: Formación; limitaciones; exigencias técnicas, metodológicas, teóricas PEDAGÓGICOS Concepción de: - Educación - Enseñanza – aprendizaje - Contenido – método - Docencia - investigación F FU N D A M E N T O S

11 II) ETAPAS DEL TRABAJO CURRICULAR ETAPAS PLANES DE ESTUDIO FuentesMetodología A. ELABORACIÓN DE UN NUEVO PLAN DE ESTUDIOS B. REESTRUCTURACIÓN C. IMPLEMENTACIÓN D. EVALUACIÓN ExternaInterna

12 PLAN DE ESTUDIOS DEFINICION FUNCION REVELA UN DOCUMENTO POLITICO Y CIENTIFICO DE UN PROYECTO EDUCATIVO. PRESENTA EL PLAN DE ESTUDIOS UN ESTILO PEDAGOGICO, YA SEA DE MANERA CLARA O NO EXPRESADA 1.HOMOGENEIZAR LAS CONDICIONES DE APRENDIZAJE REGLAMENTAR LA OBTENCION DE TITULOS. ORIENTAR LA OBTEN CION Y APLICACIÓN DE PROGRAMAS INSTRUC CIONALES MAS ESPE CIFICOS.

13 LAS FUENTES DEL PLAN DE ESTUDIOS NECESIDADESSOCIALES DISCIPLINASIMPLICADAS LOSALUMNOS LAS TRES SON FUENTES PRIMARIAS FUENTESSECUNDARIAS OTROSCURRICULUMSIMILARES

14 METODOLOGIA TRABAJA EL CURRICULUM COMO UN PROBLEMA DE INVESTIGACION. TRABAJA CIENTIFICAMENTE EJERCE UNA VIGILANCIA EPISTEMOLOGICA CUIDADOMETODOLOGICO NOS LLEVA A PLANTEAR PROBLEMAS

15 ELABORACION DE UN PLAN DE ESTUDIOS NUEVO 4 SITUACIONES BASICAS EL TRABAJADOR EMPIRICO UNA NECESIDAD DISCIPLINARIA UN PROBLEMA SOCIALDEFINIDO UNA OPORTUNIDAD POLITICA

16 RESTRUCTURACION DE UN PLAN DE ESTUDIOS FINALIDAD AJUSTAR Y ADECUAR DE MANERA PERTINENTE AL PLAN CURRICULAR MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION IMPARTIDA.

17 MARGARITA PANZA ETAPAS DEL TRABAJO CURRICULAR PLAN DE ESTUDIOS ALUMNOS DISCIPLINASIMPLICADAS NECESIDADESSOCIALES ELABORACION DE UN PLAN DE ESTUDIOS RESTRUCTURACION NUEVO IMPLEMENTACION DEL PLAN DE ESTUDIOS EVALUACION

18 Centro Universitario de Ciencias de la Salud Departamento de Psicología Aplicada Academia de Psicología y Educación Elaborado por: Baudelio Lara García Aprendizaje, Desarrollo y Educación PA121 Pansza, Margarita, Pedagogía y currículo, Gernika, México, NOTAS SOBRE CURRICULUM Y PLAN DE ESTUDIOS


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