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Programas de estudio de la Licenciatura en Administración UAM-Cuajimalpa Dr. Eduardo Ibarra Colado Jefe del Departamento de Estudios Institucionales 13.

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1 Programas de estudio de la Licenciatura en Administración UAM-Cuajimalpa Dr. Eduardo Ibarra Colado Jefe del Departamento de Estudios Institucionales 13 de noviembre de 2006

2 Propósito Explicar la fortaleza académica de la propuesta y su flexibilidad. Conocimiento acumulado en docencia Conocimiento acumulado en investigación Proyecto docente divisional

3 Premisas 1.La Administración comparte un lenguaje y un cuerpo de conocimientos como profesión. Pensamiento sistémico y complejidad

4 Humanidades Ingeniería mecánica Economía Ciencias políticas Antropología Psicología Sociología Administración 2. La Administración es un espacio de conocimiento transdisciplinario de amplias consecuencias prácticas.

5 (Perfil dominante) (Perfil emergente) Industria Alimentaria, textil, construcción, automotriz, farmacéutica, química, electrodomésticos, etc. Servicios Comercio, comunicaciones, transporte, turismo, banca, etc. Gerencia pública Administración pública, políticas públicas, programas gubernamen- tales, servicios públicos etc. Gestión social Desarrollo comunitario, atención a problemas sociales: educación, salud, vivienda, empleo, medio ambiente, etc. 3. La Administración atiende los problemas de organización y gestión de sistemas complejos que abarcan todos los ámbitos de la actividad humana 3. La Administración atiende los problemas de organización y gestión de sistemas complejos que abarcan todos los ámbitos de la actividad humana

6 . … del conocimiento especializado y la aplicación de herramientas y modelos para manejar problemas conocidos en ambientes estables... Predominio de la esfera técnica (Plan de estudios rígido) 4. La velocidad con la que se transforma la realidad hace del conocimiento un bien de alto grado de obsolescencia, por lo que la formación debe transitar… … a una formación generalista sustentada en la capacidad de análisis y reflexión del alumno para propiciar la comprensión y diagnóstico de problemas complejos y el diseño de sus soluciones. Reconocimiento de la esfera social (Plan de estudios flexible)

7 7 con una formación ética 1 con una formación social y humanista 2 con conocimiento de los nuevos modos de regulación 6 con habilidades sociales 4 con capacidad reflexiva y auto-aprendizaje 5 con capacidad para comprender, diagnosticar y diseñar Licenciado en Administración UAM-C … para comprender los problemas de México y el mundo en momentos de integración económica y diversidad cultural … para comprender el papel social de la Administración …para reconocer problemas complejos en permanente transformación … para estar en condiciones de analizar críticamente la realidad en la que actúa y asimilar los nuevos conocimientos … estructuras, procedimientos y nuevas formas de gobierno de instituciones que contribuyan a una mayor gobernabilidad … para propiciar la cooperación y el trabajo en equipo … para actuar con honestidad, procurando un desarrollo más equitativo y sustentable 3 con una formación generalista

8 Tronco general de formación inicial 7 Formación ética 4 Capacidad reflexiva y auto- aprendizaje Taller de lenguaje y argumentación Introducción al pensa- miento matemático Seminario de Susten- tabilidad y cultura Introd. al conocimiento en la Administración

9 Área de formación básica 4 Capacidad reflexiva y auto- aprendizaje 5 Capacidad p/ comprender, diagnosticar y diseñar 3 Formación generalista Modelación de decisiones I Fundamentos de contabilidad Fundamentos de teoría administrativa Comportamiento huma- no en las orgs. I Modelación de decisiones II Fundamentos de contabilidad de costos Comercialización, con- sumo y comunicación I Comportamiento huma- no en las orgas. II Introducción a la economía de la empresa Matemáticas discretas Taller de interpretación y argumentación Introducción al pensa- miento económico Teoría de la responsabilidad Introducción al sistema jurídico Gestión de operaciones Administración financiera I Comercialización, con- sumo y comunicación II Teoría social: agentes y normas Gestión de sistemas de información y comunic. Administración financiera II Estudios institucionales I Grandes paradigmas de las ciencias

10 Seminarios de problemas basados en la integración VII VI V IV III II I 7 Formación ética 1 Formación social y humanista 2 Conocimiento de los nuevos modos de regulación 6 Habilidades sociales Medio ambiente Trabajo Tecnología Sociedad Conocimiento Impacto de nuevas tec- nol. y comunic. a distan. Nuevas formas de pro- ducción de conocim. Racionalidad, consumo y soc. organizacional Seminario de Susten- tabilidad y cultura Seminario de Proble- mas del trabajo

11 Área de formación profesional 7 Formación ética 4 Capacidad reflexiva y auto- aprendizaje 5 Capacidad p/ comprender, diagnosticar y diseñar 3 Formación generalista Problemas: pobreza, alimentación, desempleo, asentamientos humanos, competitividad, seguridad, migración, equidad, etc. Programas: programas gubernamentales, de desarrollo comunitario, etc. (Oportunidades, Hábitat, protección ecológica, etc.) Sectores: industria (clusters), servicios (banca), educación (universidades), salud (hospitales), transporte (metro), etc. Seminario terminal I. Estudios institucionales de sectores, programas y problemas Seminario terminal II. Estudios institucionales de sectores, programas y problemas Seminario terminal III. Estudios institucionales de sectores, programas y problemas Análisis y diseño de sistemas organizativos Gobierno y gobernabili- dad de las instituciones Estudios institucionales II Metodología de análisis y diagnóst. de instituc. Problemas de ética y filosofía práctica Historia y cultura de México Historia contemporánea

12 Bloques de optativas Optativas de movilidad de intercambio Optativa de movilidad de intercambio II Optativa de movilidad de intercambio III Optativa de movilidad de intercambio IV Optativa de movilidad de intercambio I Culturas, conflictos y organización Pensamiento estraté- gico y admon. global Optativas de orientación Análisis Interorganizacional: cooperación, conocimiento y nuevas formas de org. Instituciones, desarrollo econ. y acción estatal 1) Gestión del conoc. y aprendizaje org. 2) Contextos instituc. y nvas. tecnol. de regulac. 2) Creatividad, trabajo grupal y soluc. de prob. 3) Procesos de instituc. y gestión del cambio 3) Relaciones interorg. y redes de innovación 1) Instituciones, cultura y agencia 1) Empresa, org. económ. y desempeño 2) Evaluación, auditoría y rend. de cuentas 2) Instit. económicas, regulación y desarrollo 3) Gestión social y participac. ciudadana 3) Diseño institucional y desarrollo econ. de Mx. 1) Estrategia, pol. púb. y progs. desarrollo Regulación, acción pública y gestión social Instituciones, regulación y cambio Temas selectos de Administración I Temas selectos de Administración II Temas selectos de Administración III 6 Habilidades sociales 1 Formación social y humanista 2 Conocimiento de los nuevos modos de regulación

13 Teórico prácticas Gobierno y gobernabili- dad de las instituciones 1) Gestión del conoc. y aprendizaje org. 2) Contextos instituc. y nvas. tecnol. de regulac. 2) Creatividad, trabajo grupal y soluc. de prob. 3) Procesos de instituc. y gestión del cambio 3) Relaciones interorg. y redes de innovación 1) Instituciones, cultura y agencia Culturas, conflictos y organización Pensamiento estraté- gico y admon. global Temas selectos de Administración I Temas selectos de Administración II Temas selectos de Administración III Optativa de movilidad de intercambio I Optativa de movilidad de intercambio II Optativa de movilidad de intercambio III Optativa de movilidad de intercambio IV UEA optativas Seminarios de integración Impacto de nuevas tec- nol. y comunic. a distan. Nuevas formas de pro- ducción de conocim. Racionalidad, consumo y soc. organizacional Seminario de Susten- tabilidad y cultura Seminario de Proble- mas del trabajo Orientación metodológica Metodología de análisis y diagnóst. de instituc. Seminario terminal I. Estudios institucionales de sectores, programas y problemas Seminario terminal II. Estudios institucionales de sectores, programas y problemas Seminario terminal III. Estudios institucionales de sectores, programas y problemas Introducción al pensa- miento matemático Modelación de decisiones I Modelación de decisiones II Matemáticas discretas Áreas funcionales Gestión de operaciones Administración financiera I Comercialización, con- sumo y comunicación II Gestión de sistemas de información y comunic. Administración financiera II Análisis y diseño de sistemas organizativos Fundamentos de contabilidad Comportamiento huma- no en las orgs. I Fundamentos de contabilidad de costos Comercialización, con- sumo y comunicación I Comportamiento huma- no en las orgas. II Introducción a la economía de la empresa Introducción al pensa- miento económico Orientación teórica Estudios institucionales I Estudios institucionales II Introd. al conocimiento en la Administración Fundamentos de teoría administrativa Teoría de la responsabilidad Introducción al sistema jurídico Taller de lenguaje y argumentación Taller de interpretación y argumentación UEA divisionales Teoría social: agentes y normas Problemas de ética y filosofía práctica Historia y cultura de México Grandes paradigmas de las ciencias Historia contemporánea Posgrado de la DCSH

14 Articulación de Investigación y docencia Cuerpo Académico en Estudios Institucionales Bloques de orientación y líneas del posgrado Instituciones, desarrollo económico y acción estatal Redes de conocimiento y nuevas formas de organización Regulación, acción pública y gestión social Análisis institucional y jurídico de México Programas Profesores del DESIN y colaboradores externos Proyectos Alumnos 4to año Lic. y posgrado Monogafias y Tesis

15 Rector General Dr. José Lema Labadie Secretario General Mtro. Javier Melgoza Valdivia Rectora de la Unidad Cuajimalpa Dra. Magdalena Fresán Orozco Secretario de la Unidad Cuajimalpa Dr. Oscar Comas Rodríguez Director de la División de Ciencias Sociales y Humanidades Dr. Carlos Illades Aguiar Jefe del Departamento de Estudios Institucionales Dr. Eduardo Ibarra Colado Elaboración: Dr. Eduardo Ibarra Colado Noviembre 13, 2006


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