Talleres Interdisciplinarios Trabajo en Equipo Psic. Nhora Acuña Prieto Septiembre de 2009.

Presentación del tema: "Talleres Interdisciplinarios Trabajo en Equipo Psic. Nhora Acuña Prieto Septiembre de 2009."— Transcripción de la presentación:

1 Talleres Interdisciplinarios Trabajo en Equipo Psic. Nhora Acuña Prieto Septiembre de 2009

2 Contenido: 1. Ventajas del Trabajo en Equipo Ventajas del Trabajo en Equipo 2. Pre… Supuestos Pre… Supuestos 3. Claves del Trabajo en Equipo Claves del Trabajo en Equipo 4. Leyes para su funcionalidad Leyes para su funcionalidad 5. Lo individual en el grupo Lo individual en el grupo

3 El Trabajo en Equipo fortalece la academia Incorpora aprendizajes en alto grado Desarrolla mayores competencias en la comunicación

4 Forma para el ejercicio profesional Fortalece la interdisciplinariedad

5 Pre-supuestos: Los beneficios del trabajo en equipo son automáticos

6 Mayor inclinación a cubrir al otro. Ejercicio para la preparación laboral. Presupuestos: se trabaja mejor si se está con los amigos

7 Pre-supuestos: Trabajar en grupo es lo mismo que trabajar en equipo

8 EJEMPLO FRECUENTE: Dividir el trabajo Realizar cada uno su parte Entregarlo vs. Elaborar un plan de trabajo a nivel individual Discutir las propuestas en grupo Resolver los detalles en el equipo

9 El cumplimiento, clave para el Trabajo en Equipo E stablezc an un margen de espera para el inicio de las reuniones : 5-15 min. Reconoz ca sus hábitos: llegar tarde, irse temprano o no aparec er

10 Tenga en cuenta sus estados de ánimo para el Trabajo en Equipo El lenguaje, el comporta miento no verbal en la comunica ción

11 La claridad en las discusiones facilita la comunicación Aprender a escuchar a quien tiene la palabra Modular en el grupo a los compañeros que monopolizan la discusión Más vale una pelea clara que un acuerdo confuso:

12 Para que el Trabajo en Equipo cumpla su objetivo Quién es el responsable: Coordinador Contacta, verifica lugar, fecha y hora de los encuentros Se asegura de las tareas delegadas Hace seguimiento

13 Plan de seguimiento, quién es el responsable de llevarlo a cabo? Relator Toma atenta nota, puntos clave En el avance del proceso prepara discusión final

14 Para que el Trabajo en Equipo cumpla su objetivo Quién es el responsable: Interventor: Revisa el trabajo realizado Se asegura de sus contenidos, presentación, participantes, créditos Verifica el proceso para llegar al resultado.

15 No es una tarea sencilla No se nace con las destrezas Su disfuncionalidad puede frustrar a sus integrantes: prefiero estudiar solo porque me rinde más

16 LEYES DEL TRABAJO EN EQUIPO

17 La ley de la manzana …. Actitud individual Actitud propositiva vs. posición de resistencia

18 La ley de los grandes retos: En la medida que se avanza, las necesidades para el equipo de trabajo son más altas

19 La ley del banco: Un buen equipo no depende de un solo jugador

20 La ley del marcador : El grupo puede hacer ajustes cuando sabe dónde está parado.

21 La ley de la visión Confianza Genera sentido de pertenencia

22 La ley de la identidad: Los valores que comparten sus integrantes definen su sentido de pertenencia

23 La ley de la cadena: La solidez del grupo es impactada por la fragilidad de sus conexiones

24 Lo individual en el grupo: polizón Esta muy ocupado (a) Niega tener mensajes Promete Pierde diagramas No revisa No grabó Garabatea Trabajos descuidados

25 Locus de control interno o externo? La queja frecuente La pesada carga académica El trabajo de X horas/semana Los libros malos Los profesores terribles

26 Parece cansado Luce aburrido Procastina las actividades De lo individual en el grupo: el perezoso

27 Haciendo frente Absorber su trabajo Ser permisivo Culpa vs. responsabilidad

28 Confrontándose para confrontar: El ideal de lo bueno del equipo Hacer sentir bien a los otros Pudo haberse hecho mejor Cooperar pero no delegar

29 El aprendizaje desde los polizones y los perezosos Consistencia Firmeza Autoafirmación

30 Conclusión: El resultado da cuenta del desempeño y el proceso El equipo logra la meta propuesta. La contribución individual es reconocida en cada uno

31 La génesis de un libro: Bohm, D. Peat, F.D. Ciencia, Orden y Creatividad De lo Solitario a lo Solidario

32 El trabajo en equipo, un atributo más en el perfil del egresado de la U.N. PREGUNTAS?

33 noacunap@bt.unal.edu.co Gracias