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Presentado por: JOHN JAIRO MELO CORONADO Profesora : Luisa Fernanda Frayle Trejos Ingeniería de Sistemas 1er semestre Corporación Universitaria Minuto.

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2 Presentado por: JOHN JAIRO MELO CORONADO Profesora : Luisa Fernanda Frayle Trejos Ingeniería de Sistemas 1er semestre Corporación Universitaria Minuto de Dios 2011

3 1. CONCEPTO PERSONAL DEL SEMINARIO PERMANENTE DE AUTOFORMACIÓN ( Corto, mediano y lago plazo) (personal y profesional) 2. PROYECTO DE VIDA ( Corto, mediano y lago plazo) (personal y profesional) 3. ASPECTOS PARA IDENTIFICAR SU PROPIA AUTOFORMACION 4. AUTOMIA Y LIBERTAD COMO VALORES DEL APRENDISAJE AUTONOMO 5. DESARROLLO PERSONAL Y DE EQUIPO DENTRO DEL APRENDIZAJE

4 El proceso de Autoformación como su nombre lo indica, esta dado sobre todo por la formación unipersonal y sentido propio del aprendizaje. Para lograr la autoformación se necesitan componentes esenciales como lo son: la disciplina, la lectura continua, investigación permanente, aplicación de técnicas cognitivas y sobre todo el interés en el tema y ganas de aprender. Por eso se dice que la mejor formar de aprender por iniciativa propia es tomar temas libres de nuestro propio interés, ya que nos será mas fácil aprender y crear una constante en proceso de formación en cualquier tema. Para nuestro mi caso en la ingeniería de sistemas a distancia, el profesor o tutor, simplemente nos da una guía general; un lineamiento que debemos seguir. Pero depende únicamente de cada uno de nosotros, adoptar la mejor forma de aplicar las técnicas aprendidas en clase para no solo aplicarlas a las tareas designadas, si no también en investigación para adquirir un mayor conocimiento y retroalimentación de lo visto en clase. Es muy importante este seminario para determinar si en realidad esta es la forma en que queremos capacitarnos como ingenieros planteándonos las siguientes preguntas: ¿Es realmente lo que quiero estudiar? ¿Estoy seguro de que esta es mi mejor forma de aprendizaje? ¿ puedo buscar otra mejor? ¿Estoy en la capacidad de aplicar todas las técnicas de autodisciplina e investigación necesarias para lograr un optimo aprendizaje? Habiendo respondido estas preguntas, creo a nivel personal que estamos listos para encaminarnos en este proceso el cual dependerá de nosotros mismos, de ahora en adelante fortalecerlo a diario para formarnos como excelentes autómatas, y darle el valor agregado de que nosotros mismos en base a la continua practica e investigación, nos formamos como profesionales. Algo que es altamente meritorio Solo me resta decir que mucha suerte a todos los que emprendimos este viaje en el proceso de Autoformación.

5 SE BASA EN AUTOFORMACION AUTODICIPLINA ASEGURARSE QUE EL ALUMNO APRENDA CON METODOS DIFERENTES AL TRADICIONAL QUE EL ALUMNO LOGRE CONVERTISE EN PROFECIONAL POR SU CUENTA EL ALUMNO BUSQUE POR SUS PROPIOS MEDIOS, OTRAS FORMAS ADICIONALES DE DOCUMENTARSE A LOS VISTOS EN CLASE LOGRAR QUE EL ALUMNO CONSIGA EXTRAER LO MAS IMPORTANTE DE CADA FORMA DE CONSULTA Y APRENDIZAJE QUE UTILIZA LECTURA CONTINUA INVESTIGACION ADICIONAL PRACTICA CONTINUA CUMPLIMIENTO TAREAS PROPUESTAS TECNICAS COGNOTIVAS PARA LOGRAR SE APLICAN EN GENERAR INTERES APRENDIZAJE PROPIO APRENDISAJE SIGNIFICATIVO Y BUSCANDO LOGRANDO CON ESTO CON EL OBJETIVO DE : LECTURAS DE INTERES PROPIO VIDEOS TALLERES INTERACTIVOS TRABAJOS GRUPALES QUE SON BUSCANDO QUE

6 Ser profesional mejor calidad de vida LARGO PLAZO Aprender por mi mismo manejar técnicas de aprendizaje. Haber logrado conocimientos para un mejor trabajo Mediano plazo Aprobar 1er semestre lograr ser autómata continuamente Corto plazo

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8 ASPECTOS BASICOSNUEVOS CONOCIMIENTOS CAMBIOS EN METODOS 1INTERES MANEJO NUEVAS HERRAMIENTAS BUSQUEDA 2COMROMISO NUEVAS FORMAS DE HACER LAS COSAS INVESTIGACION 3DICIPLINAHERRAMIENTAS AVANZADAS PARA OPTIMIZAR EL TRABAJO LECTURA PROPIA INTERES EN NUEVOS TEMAS 4PRIORIRACION DEL TIEMPO Y TAREAS MONTAJE DE PROGRAMAS O APLICACIONES AL GRUPO APLICACIÓN DE LAS TECNICAS APRENDIDAS EN CLASE A CONTINUACION EN LA SIGUIENTE TABLA, DESCRIBO COMO HE IDENTIFICADO SI ESTOY EN PROCESO DE AUTOFORMACION DADO QUE SE EMPIEZAN A NOTAR CAMBIOS EN ASPECTOS BASICOS COMO: EL INTERES EN LOS TEMAS, CAMBIO DE METODOLOGIAS YA QUE ESTAMOS EN UN PROCESO SOLOS COMO AUTOMATAS Y HE NOTADO QUE HE ADQUIERIDO NUEVOS CONOCIMIENTOS

9 Personalmente la autoformación genera el aspecto de que somos nuestros propios profesores nuestros guías por así decirlo. Pero esto no quiere decir que no necesitemos de los demás ya que hay algunas cosas o conocimientos que de cierta formar algunas personas interpretan mejor que otras. Esto es beneficioso para el grupo porque como autómatas y formadores de nuestro propio conocimiento estamos en la capacidad y ahora con los adelantos tecnológicos de crear espacios como este de los blog o paginas web que nos permite estar en contacto a través de la internet y poder aportar nuestros conocimientos o descubrimientos nuevos al grupo


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