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Frase: Título: Recursos lingüísticos que expresan sucesión, simultaneidad y causalidad. Actividad 7 Abril 26, 2016.

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1 Frase: Título: Recursos lingüísticos que expresan sucesión, simultaneidad y causalidad.
Actividad 7 Abril 26, 2016

2 Al escribir una crónica es necesario exponer la secuencia en la que suceden los hechos, señalar aquellos que acontecen al mismo tiempo y explicar las causas de algunos otros. Para conseguir todo esto, es necesario emplear distintos recursos lingüísticos. A) Para expresar sucesión se utilizan: Adverbios: después, luego, inmediatamente, posteriormente, enseguida. Adverbio adelante con preposición o adverbio antepuesto: en adelante, más adelante. Conjunciones: apenas, cuando. Por ejemplo: apenas entre, comenzó la música; Entenderás cuando leas la carta. B) Los recursos lingüísticos para expresar simultaneidad son: Gerundios: Por ejemplo: Caminando se encontró una moneda. Adverbios y frases adverbiales: simultáneamente, mientras, entretanto, cuando, mientras tanto, en tanto. Expresiones como: al mismo tiempo, ala vez. C) Los recursos lingüísticos para expresar causalidad son: Conjunciones y frases conjuntivas: por, porque, pues; puesto que, ya que. Frases preposicionales: a causa de, antes de que.

3 Ejercicios: Escribe sobre las líneas los recursos lingüísticos que completen adecuadamente la siguiente crónica: 1. El sábado los integrantes del equipo de béisbol juvenil entraron tres horas, ____________ se ducharon y _______ tomaron jugos. Recibieron ____________ instrucciones para el próximo partido. El bateador estrella no participará __________ una lesión en el codo. 2. Copia la crónica sobre Luz y sombrea los recursos lingüísticos de sucesión, encierra en óvalos los de simultaneidad y en rectángulos los de causalidad. Este día, Luz hizo su tarea temprano, enseguida prendió la televisión y la vio sólo una hora. Eso sí, no vio la tele mientras ingería sus alimentos, ya que su mamá se lo ha prohibido. Posteriormente salió a jugar con sus amigas. Gritaban a la vez que se aventaban una pelota. A causa de la escasez del agua, ya no se aventaron globos con ese líquido. Entretanto, los niños jugaban futbol. Más adelante Luz se metió a su casa llorando porque se había caído. Además la vio su mamá, le dio un abrazo y luego la revisó y la curo.


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