I. COMUNICACIÓN HABLAR Y ESCRIBIR La narración (I) 1.¿Qué es narrar? ¿Qué es narrar?¿Qué es narrar? 2.El narrador y el punto de vista El narrador y el.

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1 I. COMUNICACIÓN HABLAR Y ESCRIBIR La narración (I) 1.¿Qué es narrar? ¿Qué es narrar?¿Qué es narrar? 2.El narrador y el punto de vista El narrador y el punto de vistaEl narrador y el punto de vista 3. Los personajes Los personajesLos personajes 4. El lenguaje en los textos narrativos El lenguaje en los textos narrativosEl lenguaje en los textos narrativos II. CREACIÓN LITERARIA LITERATURA El género narrativo: el cuento 1. El cuento El cuentoEl cuento 2. El origen de los cuentos El origen de los cuentosEl origen de los cuentos III. CONOCE TU LENGUA GRAMÁTICA El pronombre 1. Estudio de los pronombres Estudio de los pronombresEstudio de los pronombres 2. Clasificación de los pronombres Clasificación de los pronombresClasificación de los pronombres 3. Pronombres personales Pronombres personalesPronombres personales 4. Formas de tratamiento Formas de tratamientoFormas de tratamiento 5. Pronombres relativos Pronombres relativosPronombres relativos

2 III. CONOCE TU LENGUA ORTOGRAFÍA Las reglas de acentuación (I) 1. Reglas generales de acentuación Reglas generales de acentuaciónReglas generales de acentuación 2. Acentuación de las mayúsculas Acentuación de las mayúsculasAcentuación de las mayúsculas 3. Valorar el uso de la tilde Valorar el uso de la tildeValorar el uso de la tildeTÉCNICAS SABER HACER Los diccionarios (I) 1. ¿Qué es un diccionario? ¿Qué es un diccionario?¿Qué es un diccionario?

3 HABLAR Y ESCRIBIR La narración (I) 1. ¿Qué es narrar? Narrar consiste en contar los hechos reales o imaginarios, protagonizados por diferentes personajes. Narraciones épicas Personajesheroicos Escritas en verso El cuento Pocos personajes Relato breve escrito en prosa La novela Amplio repertorio de personajes Escrito en prosa Elementos de la narración: narrador.espaciotiempo El narrador. El espacio y el tiempo. personajes.accióninterés. Los personajes. La acción y el interés.

4 HABLAR Y ESCRIBIR La narración (I) 2. El narrador y el punto de vista El narrador es una voz inventada por el autor que cuenta la historia, caracteriza a los personajes y presenta los hechos. Según sea su punto de vista la narración puede ser: Narración en primera persona El narrador es protagonista de los hechos que relata. El narrador cuenta su propia vida Autobiografía. Narración en tercera persona El narrador cuenta acontecimientos en los que no ha intervenido.

5 HABLAR Y ESCRIBIR La narración (I) 3. Los personajes Son los protagonistas de la acción. Los conocemos a través de la caracterización que el narrador hace de ellos. El narrador puede caracterizar a sus personajes utilizando diversas técnicas: Describiendo sus rasgos físicos y psicológicos. Dándolos a conocer por lo que dicen, sienten o hacen a lo largo del relato. En toda narración hay personajes principales y secundarios; entre los primeros destacan el protagonista y el antagonista.

6 HABLAR Y ESCRIBIR La narración (I) 4. El lenguaje en los textos narrativos En los textos narrativos aparecen fragmentos en los que se describe cómo son las personas, los animales y las cosas, y otros en los que se reflejan las conversaciones o diálogos que mantienen los personajes. Expresiones que se usan para situar el espacio y el tiempo en la narración: Espaciales: aquí, allí, a la derecha, más atrás… Espaciales: aquí, allí, a la derecha, más atrás… Temporales: luego, después, entonces, a continuación… Temporales: luego, después, entonces, a continuación… Para dar dinamismo al texto y hacer avanzar la acción se utilizan muchos verbos en pasado. A veces se usa el presente para dar más actualidad a lo narrado.

7 El género narrativo: el cuento 1. El cuento Los cuentos pertenecen al género narrativo y están escritos en prosa. Son relatos en los que un personaje, o varios, viven determinadas aventuras. antagonistas Estos personajes se denominan protagonistas y sus oponentes, antagonistas. Los cuentos suelen ser cortos, de estilo sencillo y con pocos detalles.

8 El género narrativo: el cuento 2. El origen de los cuentos Los cuentos comenzaron transmitiéndose de forma oral. Más adelante, algunas personas decidieron escribirlos y, desde entonces, hemos podido conservarlos de forma más segura y disfrutar de ellos.

9 GRAMÁTICA El pronombre 1. Estudio de los pronombres Por su significado, los pronombres son palabras que aparecen sustituyendo a otras a las que se refieren y que, por lo general, ya se habían nombrado antes. Al igual que los sustantivos, son palabras variables. En este sentido pueden considerarse como sustitutos del nombre, aunque no tienen significado propio, sino el de la palabra a la que representan.

10 GRAMÁTICA El pronombre 2. Clasificación de los pronombres Los pronombres pueden ser: personales, relativos, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos y exclamativos.

11 GRAMÁTICA El pronombre 3. Pronombres personales Se refieren a las personas gramaticales, que son tres:

12 GRAMÁTICA El pronombre 4. Formas de tratamiento Son las variantes de los pronombres que se usan para dirigirse a personas con las que no se tiene confianza, o que nos merecen respeto. La más frecuente es usted, que se emplea en lugar de tú. Concuerda con el verbo en tercera persona del singular y no en segunda, como le correspondería.

13 GRAMÁTICA El pronombre 5. Pronombres relativos Los pronombres relativos hacen siempre referencia a algo de lo que se ha hablado con anterioridad, que recibe el nombre de antecedente. Formas de los pronombre relativos: Que Se utiliza para personas o cosas. Es invariable. Cual (cuales) Se utiliza para personas o cosas. Es variable. Admite singular y plural. Quien (quienes) Se emplea únicamente para personas. Es variable. Admite singular y plural.

14 ORTOGRAFÍA Las reglas de acentuación (I) 1. Reglas generales de acentuación Llevan tilde: Las palabras agudas que acaban en vocal o en consonante -n o -s. Ejs.: puré, ciprés, mastín. Las palabras llanas que no acaban en vocal, ni en -n, ni en -s. Todas las palabras esdrújulas y sobresdrújulas. Ejs.: lápiz, apóstol, cárcel. Ejs.: víbora, océano, pregúntaselo.

15 ORTOGRAFÍA Las reglas de acentuación (I) 2. Acentuación de las mayúsculas Cuando la tilde debe recaer sobre una palabra escrita con letra mayúscula, se aplica la misma norma que si fuera minúscula, es decir, se seguirán las reglas generales de acentuación. Ejs.: Óscar, Écija, Álvarez.

16 ORTOGRAFÍA Las reglas de acentuación (I) 3. Valorar el uso de la tilde No debemos olvidar nunca el uso de la tilde, pues tiene una importancia fundamental en el lenguaje escrito, ya que transforma por completo el significado de las palabras. sábana (de la cama) que sabana (llanura sin vegetación). árbitro (el que vigila el partido) que arbitró (tiempo pasado del verbo arbitrar). No es lo mismo:

17 SABER HACER Los diccionarios (I) 1. ¿Qué es un diccionario? Un diccionario es una obra de consulta que contiene una serie de palabras colocadas en orden alfabético y seguidas de la definición o explicación de sus significados.

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