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DIAPOSITIVAS DEL RESUMO DEL TEMA 1 DE LENGUA. POR CAM.

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Presentación del tema: "DIAPOSITIVAS DEL RESUMO DEL TEMA 1 DE LENGUA. POR CAM."— Transcripción de la presentación:

1 DIAPOSITIVAS DEL RESUMO DEL TEMA 1 DE LENGUA. POR CAM

2 RESUMO Existen diferentes tipos de diccionarios: Estos son los tipos de diccionarios normativos, enciclopédicos, bilingües, de sinónimos y antónimos y técnicos.

3 TIPOS DE DICCIONARIOS Primero os voi a hablar de los diccionarios normativos que son los diccionarios que recogen, por orden alfabético las palabras de una lengua con sus significados. El diccionario normativo más importante de la lengua española es EL DICCIONARIO DE LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA

4 TIPOS DE DICCIONARIOS Ahora os voi a hablar de los diccionarios enciclopédicos que son los diccionarios que incluyen los nombres propios, denominaciones geográficas e información sobre los distintos campos del saber. Diccionario enciclopédico sobre la medicina

5 TIPOS DE DICCIONARIOS Esta vez os voi a hablar de los diccionarios bilingües y estos diccionarios traducen palabras de un idioma a otro idioma. Diccionario bilingüe de Ingles-a Españo l

6 TIPOS DE DICCIONARIOS Esta vez os voi a hablar de los diccionarios de sinónimos y antónimos que son los diccionarios que son en los que vienen una lista de significados parecido ó igual, o de significado contrario. Diccionario de sinónimo y antónimo.

7 TIPOS DE DICCIONARIOS Y por último os voi a hablar de los diccionarios técnicos que son los diccionarios que se especifican en un tema en concreto. Diccionario técnico de botánica

8 RESUMO Las palabras agudas son las que tienen la tilde tónica última sílaba Llevan tilde si la última sílaba acaba en -n, -s ó -vocal. Las palabras llanas llevan tilde cuando NO acaban en -n, -s ó -vocal Las palabras esdrújulas tienen la tilde en la antepenúltima sílaba, y siémpre llevan tilde.

9 RESUMO Las letras mayúsculas, si corresponde, también llevan tilde El texto es un enunciado que transmite una información completa. Los textos pueden ser orales o escritos, cortos o largos. Para que un texto tenga sentido debe ser coherente y adecuado a la situación en que lo empleamos.


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