Programa Camino al Egreso: Plan integral de acompañamiento para la finalización de las carreras de Licenciatura en Artes PAMEG: APOYO AL EGRESO * 4° EDICIÓN.

Presentación del tema: "Programa Camino al Egreso: Plan integral de acompañamiento para la finalización de las carreras de Licenciatura en Artes PAMEG: APOYO AL EGRESO * 4° EDICIÓN."— Transcripción de la presentación:

1 Programa Camino al Egreso: Plan integral de acompañamiento para la finalización de las carreras de Licenciatura en Artes PAMEG: APOYO AL EGRESO * 4° EDICIÓN 2015-2016

2 ¿QUÉ ES EL PROGRAMA DE APOYO AL EGRESO? El PAMEG es el Programa de Apoyo y Mejoramiento de la Enseñanza de Grado de la Universidad Nacional de Córdoba, encarado por el colectivo institucional para avanzar en soluciones integrales y transversales al problema del egreso. Propone una serie de acciones formativas destinadas a los estudiantes que se encuentren en proceso de elaboración de Trabajos Finales de Grado abordando diversas problemáticas de forma integral. Todas las actividades son optativas y gratuitas.

3 ¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES QUE OFRECE EL PAMEG? ACCIONES PERMANENTES: TUTORÍAS DISCIPLINARES REGISTRO Y ARCHIVO DE TRABAJOS FINALES DE LOS CUATRO DPTOS INCLUSIÓN DE LOS TF DE GRADO EN REPOSITORIOS DIGITALES DE ACCESO ABIERTOS ACCIONES PERMANENTES: TUTORÍAS DISCIPLINARES REGISTRO Y ARCHIVO DE TRABAJOS FINALES DE LOS CUATRO DPTOS INCLUSIÓN DE LOS TF DE GRADO EN REPOSITORIOS DIGITALES DE ACCESO ABIERTOS ACCIONES INTENSIVAS: FORMACIÓN Y PRÁCTICA EN LECTURA Y ESCRITURA TALLER DE APOYO METODOLÓGICO AL TRABAJO FINAL DE GRADO ACCIONES INTENSIVAS: FORMACIÓN Y PRÁCTICA EN LECTURA Y ESCRITURA TALLER DE APOYO METODOLÓGICO AL TRABAJO FINAL DE GRADO

4 ¿EN QUÉ CONSISTEN LAS TUTORÍAS? Esta actividad tiene como propósito Sostener la continuidad de los estudiantes en la carrera en la etapa del egreso. Fortalecer el avance académico de sus proyectos. Colaborar con el trabajo de los docentes asesores. Las acciones principales de los tutores son: Acompañamiento y orientación específicos por carrera durante 8 meses. Modalidad personalizada, individual y grupal en articulación con los demás actores involucrados en el programa. Reuniones con estudiantes, docentes y coordinador; reportes periódicos e informe final. Interacción virtual en foros y mensajería, acompañamiento a docentes asesores.

5 EL REGISTRO Y ARCHIVO DE TRABAJOS FINALES DE LOS CUATRO DPTOS Esta actividad tiene como propósito: Profundizar, dar continuidad y sistematizar las prácticas de registro fotográfico y fílmico de TF de todos los Dptos. Dispondrá de catálogos y spots para difusión en la comunidad y también fuera del ámbito universitario. Convertir los TFG en valiosos insumos para el trabajo académico de grado, la investigación y el análisis de procesos creativos, entre otros. En términos amplios se pretende construir una memoria institucional sobre las producciones de los estudiantes. Las acciones principales son: Registro fotográfico y fílmico de la producción artística (edición de materiales proporcionados por los estudiantes y filmación de TF en acuerdo con Jefes Dptos.) Entrevistas a los estudiantes finalistas y sus docentes asesores. Edición en formato televiso y posterior difusión del material.

6 INCLUSIÓN DE LOS TF DE GRADO EN REPOSITORIOS DIGITALES DE ACCESO ABIERTOS Esta actividad se basa en: una paulatina incorporación de las producciones de trabajos finales de grado en los Repositorios Digitales Abiertos con el propósito de contribuir a “una cultura solidaria e inclusiva de acceso abierto al conocimiento” al mismo tiempo que permita hacer visibles las producciones artísticas de nuestra Facultad. Las acciones principales son: Debates que incluyan a los estudiantes de últimos años de la carrera y a profesores asesores. Análisis de la factibilidad de inclusión del TF de grado completo (trabajo teórico más registro de la producción espectacular). Incorporación de TF de grado en el RDU (Repositorio Digital Universitario) a través de las gestiones realizadas en Biblioteca de Facultad de Artes.

7 TALLER DE APOYO METODOLÓGICO AL TRABAJO FINAL DE GRADO Propósito: El Taller se propone como una instancia de reflexión acerca de las problemáticas de estudio vinculadas al campo de la producción artística, en las distintas variantes de las carreras, entre las cuales el estudiante enmarca el tema elegido, y al mismo tiempo, como un ámbito de recuperación de conocimientos conceptuales y metodológicos adquiridos a lo largo de la carrera. Las acciones principales son: UnTaller intensivo presencial de dos meses de duración. Orientación personalizada y grupal para la elaboración de anteproyectos de Trabajo Final de Grado de acuerdo a los requisitos fijados por la reglamentación correspondiente a cada carrera.

8 FORMACIÓN Y PRÁCTICA EN LECTURA Y ESCRITURA Propósito: El Taller comprende un espacio de formación, reflexión y práctica para analizar y desarrollar estrategias vinculadas con el dominio de la escritura académica que comprometen la integración de lecturas previas así como la reflexión crítica acerca del proceso completo de su producción artística e investigativa. ¿Porqué es necesario? Las prácticas académicas en las carreras universitarias requieren la elaboración de textos de complejidad diversa, entre otros, el trabajo final con el que los estudiantes egresan y que les demanda competencias lectoras y escriturarias específicas para las que, por lo general, no han recibido formación en instancias precedentes. Las acciones principales son: Taller de lectura y escritura académica para alumnos avanzados de todas las carreras. Tutorías minigrupales de lectura y escritura para estudiantes por Dpto. Articulación de acciones con tutores disciplinares y docentes asesores para la orientación y seguimiento de grupos de estudiantes.

9 EQUIPO PAMEG 4° Edición 2015 - 2016 ACCIONES PREVISTAS Tutorías Disciplinares Dpto. AcadémicoIntegrantes de Equipo Tutorial Día y Horario tutoría presencial Lugar TEATROLic. Ivana AltamiranoMARTES 10 a 12 hs. Sala de profesores Pabellón Haití (Ex Pab. Francia anexo) ARTES VISUALESLic. Iris DipietriJUEVES 13 a 15 hs. Aula E I Anexo CEPIA MÚSICALic. Franco Pellini JUEVES 14 a 16 hs. Sala de profesores Pabellón Haití (Ex Pab. Francia anexo) CINE Y TVLic. Marcela Yaya JUEVES 14:30 a 16.30 hs. Aula 6 Pabellón Haití Coordinación de tutoresEsp. Silvia Scarafía Lunes y jueves 14 a 16 hs. Primer Piso Pabellón México (Sector Decanato)

10 Taller de Apoyo Metodológico al Trabajo Final de Grado Dpto. AcadémicoIntegrantesDía y HorarioLugar Todos FA - UNCMgter. Marcela Sgammini LUNES 16 a 18 hs. Comienza: 19/10 Finaliza: 14/12 Horario de Consulta: Miércoles de 15 a 16 hs. Microcine (Pabellón Haití) Formación y Práctica en Lectura y Escritura Todos FA - UNC Esp. Silvia Scarafía y Mgter. Gloria Borioli Horario a Confirmar Comienza: 1° semestre de 2016 A confirmar Archivo fílmico, registro documental, edición y difusión de trabajos finales. Dpto. AcadémicoIntegrantes del Equipo de ProducciónDuración Todos FA - UNC  Valentina Pasetti  Juan Pablo Gutiérrez  Sofía Magrini 8 Meses (oct-nov-dic-feb-marz-abr- may-jun) Coordinación General PAMEG Prof. María Belén Silenzi Primer Piso Pabellón México (Sector Decanato/Secretaría Académica) Contacto: apoyoegreso@artes.unc.edu.arapoyoegreso@artes.unc.edu.ar

11 Muchas gracias por formar parte