EL PROBLEMA OBJETIVOS DE LA JORNADA

Presentación del tema: "EL PROBLEMA OBJETIVOS DE LA JORNADA"— Transcripción de la presentación:

1 EL PROBLEMA OBJETIVOS DE LA JORNADA
Identificar como surge un problema en ciencia Como se plantea un problema de investigación

2 ¿Qué es Investigar Científicamente?

3 ¿Qué es investigación? Investigar vienen de la voz latina sustantiva vestigio, "seguir las huellas". Sus sinónimos son indagar, inquirir, buscar dando un rodeo, rastrear, hacer diligencias para descubrir una cosa, averiguar (Ortega & González) Fuente secundaria

4 Tipos de Conocimientos que coexisten en nuestra cotidianeidad

5 Conocimiento Vulgar v/s Conocimiento Científico
El Conocimiento Vulgar se adquiere en la vida cotidiana y su carácter es superficial, empírico, no generalizable y no sistematizado. En él no es aplicable el método científico y tampoco acepta crítica razonada. Todo indica que Usted será ascendido, pese a las envidias que le rodean en el trabajo…

6 Conocimiento Vulgar v/s Conocimiento Científico
De acuerdo a la información del mercado y tendencias históricas, el negocio no es viable… El Conocimiento Científico es producto de la aplicación del método científico en un determinado ámbito o fenómeno. Sus conclusiones son generalizables, pues derivan de un proceso racionalizado y sistematizado.

7 Características de investigación científica
Se basa en el trabajo de otros Se puede repetir (replicable) Se puede generalizar a otras situaciones Se basa en algún razonamiento lógico y esta vinculado a una teoría Es factible de llevarse a cabo Genera nuevas preguntas o es de naturaleza cíclica Es incremental Es una actividad apolítica que debe emprenderse con el fin de mejorar la sociedad

8 Ah.. las ovejas escocesas son negras!!!
Quieres decir que algunas ovejas escocesas son negras !!! Todo lo que sabemos es que hay al menos una oveja en escocia y que al menos un lado de una oveja es negra !!!

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10 INTRODUCIR MODIICACIONES
DESCUBRIR EL PROBLEMA La Experiencia: El profesional se hace preguntas sobre su tarea Las Propias Teorías Científicas: Desplazar a otro conjunto de situaciones, el campo de acción de una teoría científica. Conocimiento de Investigaciones Previas: Cuando conocemos una investigación realizada sobre el mismo objeto de estudio que nos ocupa, podemos plantearnos dos opciones: REPLICAR EL ESTUDIO INTRODUCIR MODIICACIONES

11 LA OBSERVACION

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14 IDENFTIFICAR LOS FACTORES IMPORTANTES
Que no se hayan investigado antes Que contribuyan al entendimiento de la pregunta que se esta planteando Que sean susceptibles de investigarse Que tengan algun interés personal o profesional para el investigador Que conduzcan a otra pregunta

15 FORMULACION DE LA HIPOTESIS
Una hipótesis científica es una proposición que expresa una solución tentativa a un problema, compatible por sus implicaciones con un cuerpo de conocimientos disponibles en un momento determinado y que es susceptible de ser contrastada a través de la evidencia empírica especialmente acumulada para este efecto.

16 FORMULACION DE LA HIPOTESIS
El consumo diario de cafeína permite mejorar el animo La mayor mortalidad de larvas del pez X ocurre por predación

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18 Recopilar La Información Pertinente
1ª RECOLECCIÓN DE ANTECEDENTES Fuentes Primarias Fuentes Secundarias Fuentes Terciarias Fuentes Mixtas CUIDANDO: Validez, pertinencia, actualidad y confiabilidad.

19 FUENTES DE INFORMACION FUENTES GENERALES O TERCIARIAS
QUE HACE EJEMPLOS FUENTES GENERALES O TERCIARIAS Proporciona un panorama sobre un tema dado y actúa como pista para encontrar información adicional Periódicos, Diarios Semanarios Noticias Revistas populares Libros del ramo FUENTES SECUNDARIAS Proporciona un nivel de información menos concreta que los trabajos originales Libros sobre temas específicos FUENTES PRIMARIAS Manuscritos resultantes de los trabajos originales Revistas y libros científicos Resúmenes bibliográficos

20 ¿Cómo se reproduce Los Mixinidos?
¿Qué son los mixínidos o babosas de mar o anguilas babosas?

21 Ficha técnica de Anguila Babosa (Identifiquen que fuente usaron)
Característica Descripción (Identifiquen que fuente usaron) Nombre científico Nombre común ¿Cuál es el nombre común de la especie objetivo? ¿Qué se conoce de reproducción del grupo? ¿Cuál es su importancia comercial? ¿Cual es su distribución latitudinal y longitudinal?

22 ¿Cómo empezar? El primer paso que debe dar el estudiante es usar los Browsers (Google, Yahoo, etc) como fuentes terciarias e indagar sobre los ítems identificados en “Características en la ficha técnica.

23 Indagar en Bases de Datos del Grupo Existen bases de datos de libre acceso para peces, invertebrados y/o lagas entre otros grupos. Indagar en FISHBASE

24 Indagar en Fuentes Primarias Indagar en las fuentes primarias
Indagar en Fuentes Primarias Indagar en las fuentes primarias. El primer paso es utilizar las bases de datos de Resumenes (El primer paso: Nuestra BIBLIOTECA)

25 Dear Dr. Palta, I would be very gratefull of recieving your interesting paper termed “……………” published in the Journal Fish biology. Sincerely yours, Sincerely, Best regards Yerko Palta