Activitats artístiques al CFA Miquel Martí i Pol De l’expressió oral i escrita a la cohesió social.

Presentación del tema: "Activitats artístiques al CFA Miquel Martí i Pol De l’expressió oral i escrita a la cohesió social."— Transcripción de la presentación:

1 Activitats artístiques al CFA Miquel Martí i Pol De l’expressió oral i escrita a la cohesió social

2 2 Les activitats Teatre a l’aula La Coral Mercat dels Cinc Dits -Activitat complementària-

3 3 Els objectius Trencar amb l’academicisme en la formació reglada Desenvolupar un espai de treball dinàmic que afavoreix la cohesió Gaudir d’activitats culturals Treball col·laboratiu amb una finalitat compartida Competències d’àmbits diferents

4 4 Els destinataris Alumnat dels grups de GES 1 i GES 2 Alumnat dels altres grups Veïns del barri i la ciutat

5 5 El teatre a l’aula Els inicis Pla d’Entorn Experiència cursos anteriors dins el mòdul de Teatre – àmbit Comunicació- Català inicial

6 6 El teatre a l’aula L’ objectiu La finalitat del projecte de teatre és fer una obra que es representa al Mercat dels Cinc Dits

7 El teatre a l’aula Les Competències  Comunicativa  Millorar l’expressivitat del llenguatge verbal  Treballar els recursos no lingüístics  Metodològica  Desenvolupar habilitats memorístiques  Treballar de manera cooperativa  Iniciativa personal  Cooperar en el treball en equip  Fomentar processos d’iniciativa personal  Conviure i habitar el món  Valorar manifestacions artístiques  Fomentar actituds de respecte

8 El teatre a l’aula La metodologia  Treball col·laboratiu  Repartiment de tasques  Presa de responsabilitats  Atenció individualitzada  Primer trimestre  Desinhibició  Llenguatge verbal i no verbal  Segon trimestre  Guió  Tercer trimestre  Representació

9 El teatre a l’aula L’avaluació  Observació i coavaluació  Actitud activa i de confiança  Autoregulació

10 10 La Coral Els inicis  La Coral com a eina per treballar la comunicació  Aprofitar els recursos humans del claustre

11 La Coral L’objectiu  La finalitat del projecte de la Coral és actuar públicament en les activitats del Centre

12 La Coral Les competències  Comunicativa  Saber expressar i interpretar emocions i sentiments a través del cant  Gaudir escoltant, observant o expressant-se utilitzant el recurs del cant  Metodològiques  Treballar de manera cooperativa  Iniciativa personal  Fomentar la confiança i autoestima en si mateix  Conviure i habitar el món  Valorar la diversitat cultural

13 La Coral La metodologia  Exercicis de relaxació  Exercicis de respiració  Exercicis d’emissió i vocalització  Treball de l’oïda interna  Treball d’un repertori cantat a una o vàries veus  Treball específic destinat a fer un concert en públic

14 La Coral L’avaluació  Capacitat d’interpretació  Capacitat de memorització  Participació a les activitats  Compromís amb el grup  Coavaluació que porti a l’autoregulació De totes les activitats musicals potser és el cant el que ens permet compartir més coses amb els altres, perquè cantar ens obliga a respirar junts i sentir una mateixa emoció

15 15 Mercat dels Cinc Dits Els inicis “Vic, ciutat de fires i mercats” Primer Mercat el curs 2008/09 Intercanvi i mostra de productes elaborats pels alumnes. Representació de teatre

16 16 Mercat dels cinc dits Els objectius Crear un espai que afavoreixi la cohesió entre totes les cultures que es troben en el centre Establir un marc on mostrar els resultats de La Coral i del taller de teatre Participar i obrir-se al barri i a la ciutat. Fer una aportació al Pla de desenvolupament comunitari del barri

17 Gràcies per l’atenció