PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Y DE INVESTIGACIÓN

Presentación del tema: "PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Y DE INVESTIGACIÓN"— Transcripción de la presentación:

1 PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Y DE INVESTIGACIÓN
EDUCAR PARA SER PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Y DE INVESTIGACIÓN

2 OBJETIVO DEL TRABAJO DOTAR DE HERRAMIENTAS PARA MEJORAR EL DETERMINANTE BÁSICO DE LA FELICIDAD EN LA VIDA: LA CAPACIDAD DE AUTORREGULACIÓN DE UNA PERSONA TRABAJAR A NIVEL PREVENTIVO LA FELICIDAD Y EL BIENESTAR EN LOS NIÑOS A LARGO PLAZO.

3 HABILIDADES NO COGNITIVAS
HABILIDADES DE AUTORREGULACIÓN EN EL AULA

4 HABILIDADES DE AUTORREGULACIÓN EN EL AULA
EXPRESARSE DE MANERA ADECUADA

5 HABILIDADES DE AUTORREGULACIÓN EN EL AULA
ADECUADA INHIBICIÓN DE IMPULSOS

6 HABILIDADES DE AUTORREGULACIÓN EN EL AULA
SABER ESPERAR TURNO

7 HABILIDADES DE AUTORREGULACIÓN EN EL AULA

8 HABILIDADES DE AUTORREGULACIÓN EN EL AULA
UTILIZAR SU VOZ INTERIOR EN BENEFICIO DE SU AUTORREGULACIÓN Y DE SU COMPORTAMIENTO

9 HABILIDADES DE AUTORREGULACIÓN EN EL AULA
HABILIDADES EMOCIONALES Y SOCIALES ADECUADAS: COMO POR EJEMPLO, ENTENDER QUE LA PREFERENCIA DE GRUPO TIENE QUE PRIMAR SOBRE LA PREFERENCIA INDIVIDUAL.

10 HABILIDADES DE AUTORREGULACIÓN EN EL AULA
APRENDER A ELEGIR, SABIENDO QUE ELEGIR PUEDE SER IRREVERSIBLE DURANTE UN TIEMPO.

11 HABILIDADES DE AUTORREGULACIÓN EN EL AULA
APRENDER A EXPRESARSE PLENAMENTE, ADECUADAMENTE CUANDO LE TOCA Y CUANDO SE LE INDICA.

12 ¿CÓMO SE VA A TRABAJAR? FAMILIAS TUTORES
Fichas, materiales (cuentos), guías Permiso para aplicar prueba de Inhibición de impulsos (10 minutos) Rellenar Cuestionarios TUTORES Formación Dotación de materiales (cuentos, posters) para trabajo en el aula Seguimiento mensual

13 ¿CÓMO SE VA A TRABAJAR? NIÑOS En grupo, en el aula.
Individualmente, si hay alguna NECESIDAD, en alguna dimensión: PLAN DE MEJORA INDIVIDUALIZADO

14 ¿CÓMO SE VA A TRABAJAR? DESDE E. INFANTIL HASTA QUE TERMINEN LA E. PRIMARIA EN E. INFANTIL: 2 SESIONES SEMANALES DE 40 MINUTOS EN E. PRIMARIA: UNA SESIÓN SEMANAL DE 40 MINUTOS CURRICULUM ESPECÍFICO EN ESAS HABILIDADES, COMPLEMENTARIO AL PROGRAMA OFICIAL DE LA CONSEJERIA DE EDUCACIÓN