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Presentación del tema: "FOTOGRAFÍA FOTOGRAFÍA FOTOGRAFÍA"— Transcripción de la presentación:

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“2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquenses de 1917” PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 93 EVIDENCIAS DEL PROYECTO PLANEA DE LA ACADEMIA DE: Matemáticas y Razonamiento Complejo (09/02/2017) EN LA MATERIA DE CÀLCULO INTEGRAL EN EL GRUPO DE 3º III MATUTINO SUPERVISION ESCOLAR NÚM DESCRIPCION DE ACTIVIDADES: FOTOGRAFÍA FOTOGRAFÍA FOTOGRAFÍA Se preparó el cuadernillo de la prueba PLANEA de 2016. Se revisaron y contabilizaron los cuadernillos para su aplicación. Se acordó en academia que en la materia de CÁLCULO INTEGRAL se trabajarían los problemas de la sección 4 de la parte de Matemáticas.

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“2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquenses de 1917” PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 93 EVIDENCIAS DEL PROYECTO PLANEA DE LA ACADEMIA DE: Matemáticas y Razonamiento Complejo (09/02/2017) EN LA MATERIA DE CÀLCULO INTEGRAL EN EL GRUPO DE 3º III MATUTINO SUPERVISION ESCOLAR NÚM DESCRIPCION DE ACTIVIDADES: FOTOGRAFÍA FOTOGRAFÍA FOTOGRAFÍA Se aplicó la prueba PLANEA 2016 como diagnóstico a los alumnos de 3º III matutino. Los alumnos resolviendo los problemas de PLANEA. Se consideró una sesión de dos horas de la clase de Cálculo. La mayoría alcanzó a contestar todos los reactivos y muy pocos no lo hicieron.

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“2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquenses de 1917” PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 93 EVIDENCIAS DEL PROYECTO PLANEA DE LA ACADEMIA DE: Matemáticas y Razonamiento Complejo (14/02/2017) EN LA MATERIA DE CÀLCULO INTEGRAL EN EL GRUPO DE 3º III MATUTINO SUPERVISION ESCOLAR NÚM DESCRIPCION DE ACTIVIDADES: FOTOGRAFÍA FOTOGRAFÍA FOTOGRAFÍA Se realizó el conteo de aciertos buenos en el diagnóstico y se dieron resultados del mismo a los alumnos, así como su análisis en los temas que hace falta reforzar y repasar. Se empezó a trabajar con la solución de problemas aplicando operaciones básicas acompañados de ecuaciones lineales tipo PLANEA. Los alumnos resolviendo los problemas.

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“2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquenses de 1917” PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 93 EVIDENCIAS DEL PROYECTO PLANEA DE LA ACADEMIA DE: Matemáticas y Razonamiento Complejo (14/02/2017) EN LA MATERIA DE CÀLCULO INTEGRAL EN EL GRUPO DE 3º III MATUTINO SUPERVISION ESCOLAR NÚM DESCRIPCION DE ACTIVIDADES: FOTOGRAFÍA FOTOGRAFÍA Algunos alumnos pasaron al pizarrón a explicar su estrategia de solución a los problemas planteados, el docente retroalimentó y revisó la actividad.

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“2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquenses de 1917” PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 93 EVIDENCIAS DEL PROYECTO PLANEA DE LA ACADEMIA DE: Matemáticas y Razonamiento Complejo (16/02/2017) EN LA MATERIA DE CÀLCULO INTEGRAL EN EL GRUPO DE 3º III MATUTINO SUPERVISION ESCOLAR NÚM DESCRIPCION DE ACTIVIDADES: FOTOGRAFÍA FOTOGRAFÍA FOTOGRAFÍA El docente repasó con los alumnos ecuaciones lineales con una incógnita, que fue uno de los temas con bajo aprovechamiento en el grupo. Los alumnos trabajando en la solución de las ecuaciones, en la que expusieron y aclararon sus dudas al docente. Conforme iban terminando se revisó y registró su trabajo realizado.

6 PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 93
“2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquenses de 1917” PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 93 EVIDENCIAS DEL PROYECTO PLANEA DE LA ACADEMIA DE: Matemáticas y Razonamiento Complejo (21/02/2017) EN LA MATERIA DE CÀLCULO INTEGRAL EN EL GRUPO DE 3º III MATUTINO SUPERVISION ESCOLAR NÚM DESCRIPCION DE ACTIVIDADES: FOTOGRAFÍA FOTOGRAFÍA FOTOGRAFÍA Se analizaron y resolvieron los reactivos 66 al 75 del cuadernillo de la prueba 2016, el docente les explicó las formas de poder resolver estos reactivos con las temáticas involucradas como son: concepto de función, modelo de funciones, lenguaje común y algebraico, promedio de cantidades, regla de tres y variaciones, ecuaciones lineales y con dos incógnitas como modelo matemático, operaciones básicas de reales. Los alumnos comprendieron el método de solución analizado y lo compararon con el que ellos establecieron en el diagnóstico y preguntaron dudas.

7 PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 93
“2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquenses de 1917” PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 93 EVIDENCIAS DEL PROYECTO PLANEA DE LA ACADEMIA DE: Matemáticas y Razonamiento Complejo (22/02/2017) EN LA MATERIA DE CÀLCULO INTEGRAL EN EL GRUPO DE 3º III MATUTINO SUPERVISION ESCOLAR NÚM DESCRIPCION DE ACTIVIDADES: FOTOGRAFÍA FOTOGRAFÍA FOTOGRAFÍA En la sesión del 21 de Febrero no se terminó la actividad, por lo que en ésta se concluyó la revisión de los reactivos resueltos en el cuaderno. También se les asignó a los alumnos problemas en los que involucran resolver ecuaciones de primer grado y con dos incógnitas, tema que les causa dificultad. Se convocaron a reunión todos los docentes de manera urgente para tratar asuntos relacionados con la prueba PLANEA 2017, en el que los directivos expusieron las acciones a realizar para mejorar los resultados de dicha prueba, como en comprensión lectora y en matemáticas, solicitando el esfuerzo colaborativo de todos para brindar reforzamiento e impulsar las habilidades en los alumnos sobre estos campos de conocimiento. La directora solicitó a los docentes que al día siguiente con los grupos en los que se trabajara se hablara con los alumnos sobre la prueba PLANEA y pedirles que elaboraran un cartel con una frase motivadora, creada por ellos, así como el dibujo que fuera acorde a la misma.

8 Los alumnos realizando los ejercicios tipo PLANEA.
“2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquenses de 1917” PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 93 EVIDENCIAS DEL PROYECTO PLANEA DE LA ACADEMIA DE: Matemáticas y Razonamiento Complejo (23/02/2017) EN LA MATERIA DE CÀLCULO INTEGRAL EN EL GRUPO DE 3º III MATUTINO SUPERVISION ESCOLAR NÚM DESCRIPCION DE ACTIVIDADES: FOTOGRAFÍA FOTOGRAFÍA FOTOGRAFÍA Se aplicó un ensayo de problemas tipo PLANEA, en el que se consideraron reactivos semejantes a los que se revisaron en la clase del 21 de Febrero. Los alumnos realizando los ejercicios tipo PLANEA. Después del ejercicio se integraron en equipo para realizar la frase y dibujo alusivo a la prueba planea solicitado por la Directora Escolar.

9 PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 93
“2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquenses de 1917” PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 93 EVIDENCIAS DEL PROYECTO PLANEA DE LA ACADEMIA DE: Matemáticas y Razonamiento Complejo (24/02/2017) EN LA MATERIA DE CÀLCULO INTEGRAL (3º III Y QUÌMICA I (2º I) MATUTINO SUPERVISION ESCOLAR NÚM DESCRIPCION DE ACTIVIDADES: FOTOGRAFÍA FOTOGRAFÍA FOTOGRAFÍA Se entregaron y revisaron los carteles solicitados a la frase y dibujo de PLANEA para ponerlos en concurso. Participaron alumnos de segundo y tercero, en el que mostraron interés y creatividad en la elaboración de los mismos.

10 PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 93
“2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquenses de 1917” PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 93 EVIDENCIAS DEL PROYECTO PLANEA DE LA ACADEMIA DE: Matemáticas y Razonamiento Complejo (28/02/2017, 1 y 2/03/2017) EN LA MATERIA DE CÀLCULO INTEGRAL (3º III Y QUÌMICA I (2º I) MATUTINO SUPERVISION ESCOLAR NÚM DESCRIPCION DE ACTIVIDADES: FOTOGRAFÍA FOTOGRAFÍA FOTOGRAFÍA Se repasaron los algoritmos para resolver operaciones de números reales, leyes de signos y leyes de exponentes. Los alumnos realizaron ejercicios y problemas aplicando los temas de repaso mencionados anteriormente. Al final entregaron el trabajo realizado para su valoración.