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Rasgo: Mecanismos para que todos los alumnos consoliden conforme a su ritmo de aprendizaje su dominio de las competencias Número de Sala: 9 IMPACTOS Consecusión.

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1 Rasgo: Mecanismos para que todos los alumnos consoliden conforme a su ritmo de aprendizaje su dominio de las competencias Número de Sala: 9 IMPACTOS Consecusión de los ejes del nuevo Modelo Educativo. En el logro de los contenidos del programa de estudio. Logro del perfil de egreso de los estudiantes. Disminución en deserción escolar y/o bajo aprovechamiento escolar. Respeto a la individualidad del alumno y a su forma particular de aprender. Promueve la interculturalidad. 2. FACTORES DE RIESGO Falta de docentes. Falta de recursos materiales e infraestructura. Docentes sin capacitación. Ausentismo docentes, así como retardos. Tiempo real de clase. Problemas socioemocionales en los estudiantes. Problemas económicos de los estudiantes. 3. MECANISMOS DE IMPULSO (INTERNOS) Fomentar la participación en los cursos de formación y desarrollo profesional docente en la EMS. Brindar seguimiento para asegurar el aprendizaje de los estudiantes. Fomentar el trabajo colaborativo Construcción de las rúbricas para medir el logro de aprendizajes con la participación de alumnos y docentes. Fortalecimiento de los planes de trabajo y propuestas de las academias locales. Fortalecer las asesorías y tutorías. Activación y seguimiento del Programa Construye-T. Aplicación del Programa de Becas en cada plantel. Fortalecer las actividades para el desarrollo de habilidad matemática y lectora. 4. MECANISMOS DE IMPULSO (EXTERNOS) Mecanismos de vinculación con empresas e instituciones para estudios de maestros y prácticas profesionales de los alumnos. Gestión de recursos materiales, así como de infraestructura para otorgar un servicio de calidad. Gestión de becas en instituciones públicas, privadas y/o asociaciones civiles. APRENDIZAJES


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