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Rasgo: Mecanismos para garantizar los profesores para cubrir las clases en la totalidad de horas y los días establecidos en el ciclo escolar Número de.

Publicada porMaría Mercedes Torres Gil Modificado hace 6 años

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Presentación del tema: "Rasgo: Mecanismos para garantizar los profesores para cubrir las clases en la totalidad de horas y los días establecidos en el ciclo escolar Número de."— Transcripción de la presentación:

1 Rasgo: Mecanismos para garantizar los profesores para cubrir las clases en la totalidad de horas y los días establecidos en el ciclo escolar Número de Sala: 6 1. IMPACTOS La presencia no garantiza, pero si le abona a la meta. (1) Impacta para el cumplimiento del plan de estudios. (1) Dar seguimiento puntual al proceso de enseñanza- aprendizaje, generando compromiso y responsabilidad en el alumno genera aprendizajes significativos. (2) Impacto en los estudiantes, sería el desarrollo de las competencias genéricas, disciplinares y profesionales. (5) 2. FACTORES DE RIESGO Tráfico de influencias en el sistema (1) Centros de trabajo alejados y de difícil acceso, los docentes vienen de otros municipios. (3) Usos y costumbres (falta de ética profesional). (3) Poca preparación docente. (1) La estructura con la que cuenta cada subsistema. (2) Diagnóstico del porqué no se cubren las horas. (1) Asesorías académicas en contra turno. (1) Conocimiento y difusión de la normatividad. (5) Incentivar al docente para que no cometa incidencias, motivar y concientizar al personal. (2) Análisis por parte de los directivos sobre la condición general del plantel. (1) Programar capacitaciones y reuniones fuera de días de clase. (1) Comunicación asertiva. (1) 3. MECANISMOS DE IMPULSO (INTERNOS) Mejor control de equipo de checado, aplicar la norma , aplicar sanciones en base al reglamento. (2) Otorgar funciones dentro del marco legal. (2) Contar con el 100% del personal docente desde el inicio del semestre. (1) Modificación a la norma. (1) Contratación del personal cercano al plantel. (4) Involucramiento de los padres de familia, empresas y H. Ayuntamiento. (1) Normalizar la estrategia para la pronta sustitución de personal docente que se incapacita. (1) Implementar estrategias afectivas. (1) Inspeccionar clases, penalizar al docente. (1) Hablar con el médico que genera incapacidades constantemente. (1) 4. MECANISMOS DE IMPULSO (EXTERNOS) APRENDIZAJES

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