Adaptación y convivencia Instituto Profesional de Chile Vicerrectoría Académica Dirección de Desarrollo Curricular 2012

Actividad de inicio

Usemos nuestra imaginación

3) Ubicar todas las figuras en medio del grupo … 4) Observar detenidamente cada una de las obras de arte… 5) Observar lo que nos agrada y lo que no nos agrada de las figuras de los demás 3) Ubicar todas las figuras en medio del grupo … 4) Observar detenidamente cada una de las obras de arte… 5) Observar lo que nos agrada y lo que no nos agrada de las figuras de los demás

Cada integrante intervendrá en las creaciones de otros, modificándolas a su gusto …

Observemos el resultado …

En orden de preferencia tomemos las figuras que menos nos agraden y desarmémoslas … … así sucesivamente… …hasta desarmarlas todas… En orden de preferencia tomemos las figuras que menos nos agraden y desarmémoslas … … así sucesivamente… …hasta desarmarlas todas…

Preguntas…  ¿Qué nos sucede cuando otros interfieren en nuestras cosas sin nuestra autorización?  ¿Cuáles fueron las sensaciones que emergieron en el ejercicio?  ¿Por qué es importante el respeto y la adaptación para la sana convivencia?  ¿Qué nos sucede cuando otros interfieren en nuestras cosas sin nuestra autorización?  ¿Cuáles fueron las sensaciones que emergieron en el ejercicio?  ¿Por qué es importante el respeto y la adaptación para la sana convivencia?

Revisemos estos videos esults_main&playnext=1&list=PLE7B5477FBE esults_main&playnext=1&list=PLE7B5477FBE

Discutir… ¿Qué haría falta para que solucionar los problemas de tráfico en el video de la India? ¿Qué acciones concretas nos permitirán adaptarnos como seres humanos sociales a situaciones adversas como las que se ven en el video?

Convivencia Vida en compañía de otras personas Reunión en la que reina el compañerismo y la fraternidad. Vivir en buena armonía

“Convivencia” Programa Orienta 2009 / IPCHILE “ Conflicto ”

Organización Es una "asociación de personas regulada por un conjunto de normas en función de determinados fines" (1) (1)Real Academia Española: Es una "asociación de personas regulada por un conjunto de normas en función de determinados fines" (1) (1)Real Academia Española:

“Convivencia y adaptación” Programa Orienta 2009 / IPCHILE  Tiene una connotación positiva  Está llena de ilusión  Implica aprendizaje, normas comunes y regulación de conflictos (no la mera adaptación sin la resolución de éstos)  Exige adaptarse a los demás y a la situación  Pone el acento en lo que une y no en lo que separa  No es sólo coexistir, requiere de valores compartidos  Capacidad para integrar la diversidad de lo individual, pero sin olvidar el bien común  Exige flexibilidad, y aceptación por lo que es diferente.

“Si pertenecemos a sociedades que validan con la conducta cotidiana de sus miembros, el respeto a los mayores, la honestidad consigo mismo, la seriedad en la acción y la veracidad en el lenguaje, ése será nuestro modo de ser humanos y el de nuestros hijos. Por el contrario, si pertenecemos a una sociedad cuyos miembros validan con su conducta cotidiana la hipocresía, el abuso, la mentira y el autoengaño, ése será nuestro modo de ser humanos y el de nuestros hijos”. Humberto Maturana, biólogo chileno y premio nacional de ciencias en 1994, afirma:

Actividad Bajo modalidad grupal o individual, construir colectivamente el decálogo de convivencia del curso (diez acuerdos básicos, consensuados, que faciliten una sana convivencia) Cada integrante firmará el decálogo como compromiso real de convivencia Bajo modalidad grupal o individual, construir colectivamente el decálogo de convivencia del curso (diez acuerdos básicos, consensuados, que faciliten una sana convivencia) Cada integrante firmará el decálogo como compromiso real de convivencia

¿Tenemos un compromiso?