Las TICS en las clases de Educación Religiosa Escolar Católica (EREC) “MEJORANDO NUESTRAS PRACTICAS PEDAGÓGICAS”
Grupo Nº 9“Santa Teresita De Los Andes” Integrantes: Gloria P. Concha Olivera. Patricia M. Navarro Ojeda. María A. Salazar Torres. Néstor Sepúlveda Hernández.
INTEGRACION CURRICULAR DE LAS TICS. Nuestra práctica pedagógica va acompañada del uso de recursos TICS con el fin de: APOYAR el trabajo del docente DINAMIZAR nuestras clases LOGRAR NUESTROS OBJETIVOS que es el fin principal de todas nuestras actividades.
LA IMPORTANCIA DEL CONTEXTO Es fundamental considerar a la hora de planificar . El CONTEXTO ESCOLAR: cada realidad es diferente ( incluso dentro de un mismo colegio) ADECUAR. La planificación ( tantas veces como sea necesario) REVISAR .nuestras actividades para el logro los objetivos propuestos.
PROMOVER UN BUEN USO DE LA TECNOLOGIA Promover un buen uso de la tecnología significa considera algunas variables BUENA SELECCIÓN DEL MATERIAL DIGITAL BUEN ESTADO DE LOS EQUIPOS BUEN MANEJO DE LA TECNOLOGIA POR PARTE DEL DOCENTE MONITOREO PERMANENTE DE LOS ALUMNOS
LA EVALUACION Se sugiere que sea una evaluación FORMATIVA porque resulta FACIL DE IMPLEMENTAR (pregunta oral o escrita) PERMITE CONOCER LAS DEBILIDADES Y FORTALEZAS DE LOS ESTUDIANTES EN FORMA RAPIDA PERMITE MODIFICAR Y MEJORAR LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PERMITE AL ALUMNO CONOCER SU PROGRESO DE SU PROPIO APRENDIZAJE Y POR ÚLTIMO RECORDAR QUE EVALUAR NO ES LO MISMO QUE CALIFICAR
GRACIAS POR SU ATENCIÓN