2da Conversación Sobre el conocer y el aprender en el programa Primera Conferencia
La sociedad del conocimiento
Conocer Admitimos conocimiento cada vez que observamos una conducta efectiva (o adecuada) de un individuo en un contexto específico. Conocimiento siempre es acción efectiva en un dominio dado. Maturana y Varela
Diferencia entre saber QUÉ y saber CÓMO
Aprender Es el juicio que hace un observador (maestro) acerca de la transformación de la efectividad de una persona en un dominio dado. Cuando lo compara en dos momentos distintos. Momento A Momento B
La práctica Distinguimos prácticas de aprendizaje como el conjunto de actividades recurrentes que ejecutamos para incorporar (construir una nueva estructura del sistema nervioso cognitivo), para lograr un desempeño específico en un campo de acción determinado
La práctica intensa La práctica intensa, tratando de resolver problemas, esforzarte de determinadas maneras para descubrir nuevas formas de lograr un resultado, permitiéndote cometer errores y fallar a menudo, es lo que te vuelve más inteligente y te permite desarrollar tus talentos.
Inteligencia Es el juicio que hace un observador sobre la capacidad de resolver problemas, de aprender a manejarse efectivamente en situaciones inéditas de un individuo, en un ámbito o dominio de acción dado.
Inteligencias múltiples Inteligencias humanas Lógica cognitiva Interpersonal emocional Intrapersonal Somática o corporal Espacial y artística Ambiente Kosmos
Entusiasmo para aprender “Todo momento importante que marcó un hito en los anales del mundo es un triunfo de algún tipo de entusiasmo” Ralph Waldo Emerson
Nuestros espacios de prácticas Yo mismo Mi proyecto emprendedor Mi equipo de trabajo Mis clientes y Stakeholder Mi familia Mis hijos
¿Qué es un satsang? Del sánscrito sat = verdad, sanga = compañía. Compañía o una comunidad de personas que conversan, escuchan y reflexionan en busca de una verdad