Mapas conceptuales Son una estrategia de organización de información que permiten representar en forma gráfica las relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones simples. Autor: Alejandro Pérez Pascual Modificado y compilado por Lic. William Aguayo

Elementos de un mapa conceptual Conceptos: palabras o términos clave que se presentan encerrados en una figura geométrica, casi siempre una elipse. Palabras de enlace: se escriben sobre las líneas o flechas que unen los conceptos y señalan la relación que existe entre ellos Proposiciones: frases que constan de dos o más conceptos unidos por palabras enlace, dándonos un significado determinado. Líneas de enlace: que pueden ser también flechas, si así se requiere y son las que nos sirven para unir los conceptos relacionados entre sí.

Para qué sirven Nos pueden ayudar a organizar las ideas para tomar apuntes, planear una clase, redactar una carta o analizar una situación. Un mapa conceptual no es un texto exhaustivo que incluye todos los conceptos y relaciones posibles. En verdad, se construye a partir de una selección de los conceptos más relevantes y sobre los que se quiere destacar.

Los mapas conceptuales nos ayudan a comprender los conceptos y organizar las ideas. Permiten entender las relaciones que existen entre diferentes conceptos, hechos e ideas y conectarlos con aprendizajes previos. A través de ellos es posible darle sentido a la información y buscar significados básicos. En la medida en que se establecen relaciones entre hechos, ideas y experiencias la comprensión es mayor y más amplia la red de conocimientos. Este instrumento sirve para fomentar la creatividad, la reflexión, la capacidad de análisis y la capacidad de síntesis. Los mapas conceptuales proporcionan un resumen esquemático de lo aprendido, ordenado de una manera jerárquica.

Características Debe ser sencillo y mostrar claramente las relaciones. Va de lo general a lo especifico por jerarquía. Debe de ser vistoso, para aumentar la memorización. Es una forma breve de representar información.

TÉRMINOS CONCEPTUALES MAPA CONCEPTUAL RECURSO DE REPRESENTACIÓN ESTRUCTURA DE PROPOSICIONES DIAGRAMAS DE FLUJO REDES SEMÁNTICAS ESQUEMAS EPÍTOMES REGULARIDADES PALABRAS ENLACE SIMPLIFICACIÓN IMPACTO VISUAL JERARQUÍA INCLUSIÓN SELECCIÓN CONCEPTOS TÉRMINOS CONCEPTUALES ACONTECIMIENTOS OBJETOS se distingue de características de una por orden de requiere se expresan con integrada por en manifiestan es

Pasos para elaborar un mapa conceptual a) Realiza una lectura cuidadosa e identifica las ideas y conceptos principales y secundarios. b)   Elabora una lista de los conceptos que identificaste. c)   Selecciona los conceptos que se derivan uno de otro. d)   Selecciona los conceptos que tienen relaciones cruzadas. e)   Sí dos o más conceptos tienen la misma importancia, van en el mismo nivel de jerarquía. f)    Utiliza líneas para conectar los conceptos y escribe sobre ellas las palabras enlace. g)   Construye el mapa, ordenando los conceptos.