Bases Teóricas y Procedimentales de Gagné

¿Adivina quién es quién?
1. Identificar la meta Instruccional
Resumen de Modelo de Diseño Instruccional: Dick y Carey
Es una herramienta conceptual para entender un evento;
MODELO DE ASSURE.
CARACTERISTICAS DE AUDIENCIA LO QUE NECESITA APRENDER LA AUDIENCIA PRESUPUESTO DISPONIBLE MEDIOS A UTILIZAR LIMITANTES, ACCESIBILIDAD FECHAS ACTIVIDADES.
El nuevo currículum de educación preescolar: Una construcción colectiva Enero de 2005.
PROFA. NIDIA NAHÍ PANTOJA ESQUIVEL
Concepto La creatividad es la habilidad para inventar y desarrollar ideas nuevas y originales. Aulas de Mucientes.
Programación Concepto Componentes Pasos o momentos.
Fases del Diseño Instruccional
¿QUE ES EL DISEÑO INSTRUCCIONAL?
Rosa Escatel L. Noemí Jiménez Mtz. Alicia Hernández M. Úrsula Ordaz C.
AUTO PRE-ANÁLISIS DEL PARTICIPANTE
Proceso de entrenamiento
Presentación El Diagnóstico de Capacitación Institucional (DCI) consiste en una investigación que se aproxime al estado de conocimiento y de las destrezas.
Una visión general de: “Aprendizaje Basado en Problemas”
Modelos Instruccionales
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Universidad de Delaware Introducción a la elaboración de problemas. Instituto para la Transformación de la Educación en Pregrado.
Sistema Educativo Bolivariano
Capacitación y desarrollo
PROGRAMA APRENDER-UNAH MÓDULO 5: DISEÑO DE LA INSTRUCCIÓN
LOS OBJETIVOS DE LOS LIBROS DE TEXTO & PLANES DE LECCIÓN.
Programación Concepto Pasos o momentos.
Curso Nuevas Tecnologías y Educación Profesor: Hugo Martínez Alvarado
Luisa Morgado Casanova Jueves 1 de septiembre 2011 Calama.
RUTAS DEL APRENDIZAJE.
Objetivos/ Competencias Evaluación Contenidos Metodología Medios didácticos DISEÑO INSTRUCCIONAL Diagnóstico y evaluación del diseño.
1. COMPONENTES DE UNA PLANIFICACION 1)OBJETIVOS Y METAS: Surgen de necesidades. 2) CONTENIDOS: Garantiza un aprendizaje significativo. 3) ACTIVIDADES.
LA EVALUACIÓN Una primera idea
Clase 1: Diseño Instruccional
COLEGIO DE BACHILLERES
Profesora Carmen S. Collazo, Catedrática Auxiliar Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico Ponce, Puerto Rico
Para el diseño Instruccional
ENCUESTAS Introducción Language and Society May 2001
ASIGNATURA: ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
NECESIDADES DE LOS ALUMNOS
Escuela de Ayudantes Teoría e Historia del Arte Mayo, 2012.
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Alejandro Hecht 1 CRITERIOS PARA EL DISEÑO Y DESARROLLO DE CURSOS VIRTUALES.
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Competencias básicas para Diseñador Instruccional (IBSPI)
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Pensamiento Estratégico ¿Dónde estabas ayer? ¿Dónde estas hoy? ¿Qué quieres hacer mañana? ¿Qué metas quieres alcanzar? ¿Qué harás para lograrlo?
Diseño Instruccional “Congreso Nacional de Tecnología Educativa”
Diseño de Adiestramientos
Manual para la Aplicación, Calificación, Análisis y Uso de los Resultados de la Prueba Planea*Diagnóstica
Acercamiento a las ciencias naturales en la primaria.
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BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ DR. FRANCISCO HERNÁNDEZ ORTIZ DISEÑO DE PROPUESTA CURRICULAR ADAPTADA PARA ALUMNOS.
Assessment en la sala de clases EDP COLLEGE OF PUERTO RICO Primer Adiestramiento a la Facultad Evaluar Avaluar Medir Prof. Carmen Luisa Hernández, Directora.
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Modelo Educativo de la UV A continuación se presenta el Modelo Educativo de la Universidad Virtual (UV) del Sistema Tecnológico de Monterrey. Dirección.
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