CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO CURSO DE TICS TRABAJO DE LOS SIETE SABERES DE EDGAR MORIN CONDUCTOR: FAVIO CORONA CARRIÓN PROFA: LUZ VERÓNICA PEDRO SANTIAGO
1. Una educación que cure la ceguera del conocimiento Conocimiento= error e ilusión Inteligencia y afectividad Critica el propio conocimiento Reflexión, crítica y corrección de errores Convivir con ideas y mitos sin destruirlas Detección de errores e ilusiones del conocimiento
2. Una educación que garantice el conocimiento pertinente Informaciones y problemas clave Inteligencia general “pertinente” # racionalización y racionalidad
3. Enseñar la condición humana Humanidad y diversidad situarlo en el universo y al mismo tiempo separarlo Conocimiento del ser humano contextualizado Bucles: cerebro-mente-cultura. Razón-afecto-impulso. Individuo- sociedad especie. Hombre-conjunto. Humanidad una y diversa Futuro : Arraigamiento con la Tierra.
Revolución tecnológica Sentimiento de pertenencia a la Tierra Hegel: “La lechuza de la sabiduría siempre emprende su vuelo al atardecer. 4. Enseñar la identidad natural
5. Enfrentar las incertidumbres Imperio Romano ideal Recuperación Siglo XX Predictividad Azar o incertidumbre Decisión Conocimiento Más incertidumbres que certezas
6. Enseñar la comprensión Conocimiento Decisión Más incertidumbres que certezas
6. Enseñar la comprensión Comunicación no implica comprensión Empatía y tolerancia Dignidad humana La educación con democracia abierta
7. La ética del género humano ética exigencia Bucle individuo- sociedad La democracia vs dictadura de la mayoría Bucle individuo : la humanidad concreto y compromiso a escala terrestre.
¿ Qué son las tics? Yo considero que las Tics son todas las tecnologías que han venido a revolucionar nuestra historia y a darle un ritmo acelerado a nuestras actividades diarias. Aunque no niego que han servido mucho para nuestra salud, trabajo y en sí a nuestra vida. Por supuesto que han venido ha reemplazar el trabajo del hombre y de alguna manera a generar parte de la contaminación.