Español 3 22 de octubre de 2015

La Campana: Hoy es jueves el 22 de octubre de 2015 Escribe en inglés.Escribe en inglés. 1. nos abrazamos1. nos abrazamos 2. Juana y Paco se escriben.2. Juana y Paco se escriben. 3. Un día Maria y yo nos hablamos toda la noche.3. Un día Maria y yo nos hablamos toda la noche. 4. Ana y Elena se ayudan con la tarea de matemáticas.4. Ana y Elena se ayudan con la tarea de matemáticas. 5. Susana y Beto se llaman todos los días.5. Susana y Beto se llaman todos los días.

La Prueba Contesta las preguntas en frases completas.Contesta las preguntas en frases completas. 1. ¿Cómo es Chile?1. ¿Cómo es Chile? 2. ¿Dónde está Chile?2. ¿Dónde está Chile? 3. ¿Cuáles son los meses del invierno en Chile?3. ¿Cuáles son los meses del invierno en Chile? 4. ¿Cuál es el desierto famoso en Chile?4. ¿Cuál es el desierto famoso en Chile? 5. ¿Cuál es la capital de Chile?5. ¿Cuál es la capital de Chile?

La Prueba Contesta las preguntas en frases completas.Contesta las preguntas en frases completas. 1. ¿Cómo es Chile? 3 cosas.1. ¿Cómo es Chile? 3 cosas. 2. ¿Dónde está Chile? Está en Súdamerica.2. ¿Dónde está Chile? Está en Súdamerica. 3. ¿Cuáles son los meses del invierno en Chile? Los meses son junio, julio y agosto3. ¿Cuáles son los meses del invierno en Chile? Los meses son junio, julio y agosto 4. ¿Cuál es el desierto famoso en Chile? El desierto es la Atacama4. ¿Cuál es el desierto famoso en Chile? El desierto es la Atacama 5. ¿Cuál es la capital de Chile? La capital es Santiago5. ¿Cuál es la capital de Chile? La capital es Santiago

El Diario Your friend from Argentina has just described what life is like in Argentina. It is now your turn, explain to your friend what it is like in the US. Include in your description what a good friend is like.Your friend from Argentina has just described what life is like in Argentina. It is now your turn, explain to your friend what it is like in the US. Include in your description what a good friend is like. You have 5 minutes to complete this activity.You have 5 minutes to complete this activity. When the 5 minutes is up, count up the number of words you wrote.When the 5 minutes is up, count up the number of words you wrote.

Language Lab Activities Walk quietly down to the language lab (Mme. Hassell’s room)Walk quietly down to the language lab (Mme. Hassell’s room) Find your assigned seat. Do nothing with the lab until told to do so.Find your assigned seat. Do nothing with the lab until told to do so. Watch the video.Watch the video. Complete the activities.Complete the activities.

Hablamos Habla con tu compañero de las calidades de un/a amigo/a bien. Usa muchas detalles en tu conversación. Pregunta tu compañero sobre sus amigos también.Habla con tu compañero de las calidades de un/a amigo/a bien. Usa muchas detalles en tu conversación. Pregunta tu compañero sobre sus amigos también.

Escuchamos Escucha las oraciones y decide si la persona habla a) de sí mismo (him/herself)Escucha las oraciones y decide si la persona habla a) de sí mismo (him/herself) b) de otra personab) de otra persona c)de sí mismo y otras personas c)de sí mismo y otras personas CD 1 track 2CD 1 track 2

La Actividad Oral Cuenta un cuento a tu compañero sobre un tiempo cuando estabas enfermas o recibe una herida.Cuenta un cuento a tu compañero sobre un tiempo cuando estabas enfermas o recibe una herida.