Estado Plurinacional de Bolivia Servicio de Impuestos Nacionales (SIN) Institución coordinadora de EUROsociAL II - La Fundación Internacional y para Iberoamérica.

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V ASAMBLEA GENERAL Resumen dictámenes. GRANDES RETOS Abordar el fenómeno de la exclusión desde un enfoque integral a través de estrategias marco. Reforzar.
Transcripción de la presentación:

Estado Plurinacional de Bolivia Servicio de Impuestos Nacionales (SIN) Institución coordinadora de EUROsociAL II - La Fundación Internacional y para Iberoamérica de Administración y Políticas Públicas (FIIAPP) Fortalecimiento de los Programas de Educación Fiscal Taller internacional sobre estrategia de comunicación y educación fiscal Compartir mejores prácticas de Educación Fiscal en la Unión Europea y América Latina Cultura tributaria, cumpliminento fiscal y ciudadania en la 'Ciudad Constitucional' La Paz, 29/07/2015 Marcelo Arno Nerling Universidade de São Paulo

Problema: comunicación y educación fiscal hacen cultura tirubária? Hipótese: Positiva Variables: 1) Puentes, entre la administración tributária y la administración educacional 2) la gente se olvida!

Hacer 'puente' entre el Estado y la ciudadanía “Informar, para que todos conoscam; educar, para que todos pratiquem” (García, Lobo, 2010) 'Cohesión social' Sociedad civil - universidad X Sociedad política – administración tributaria Pressupuesto por programa; Reformas institucionales y culturales

Cultura ciudadana: derechos y obligaciones 'Todos somos iguales ante la ley' Informar y educar Para que todos conoscam y para que todos pratiquem Preparo para el ejercício de la ciudadania Metodología y formato de la experiencia 'Ciudad Constitucional' Brasil; Uruguay Puente entre la administracion fiscal y educacional Cooperación técnica - USP-ENAP-ESAF-RFB- EUROsociAL

Práctica: Ciudad Constitucinal Viaje de estudio Curso Pregrado - Interdisciplinario 04 Creditos – 60 horas Administración educacional (PDI, PPP) Edital; Contenido (descripción de la asignatura) Metodología docente, cronograma y evaluación Conocer los poderes, entes, entidades, instituciones y su cultura Infraesctructura: auditorio, el sonido, la luz (economicidad)...espacios institucionales - Recursos humanos - Programas y Proyectos Planiamiento del pressupuesto público Para que estudiantes del enseño superior conoscam y para que pratiquem la educación fiscal – Eje estructurante de la metodología

Montevideo: La Red de Educación Fiscal – Comunicación y educación fiscal Cidade Constitucional: Metodología activa y flexibilización curricular Educação formal superior brasileña y latinoamericana Andragogía – enseño de adultos Resumen: Curso de pregrado que busca el derecho y las obligaciones en las calles y en las instituciones republicanas, más allá de las paredes del aula, los muros de la universidad, las fronteras municipales, estatales y, recientemente, internacionales (Montevideo-Uruguay, del 28/06 al 03/07/15). A través de visitas de estudio de una semana profesores, monitores y estudiantes, interaccionan con servidores públicos de las diferentes instituciones del Estado, con especial énfasis en la gestión de las finanzas públicas y el ejercicio de ciudadanía, en un ambiente altamente participativo.

Fomentar la cultura tributária: la gente se olvida! Políticas Públicas de mejoramiento de la educación fiscal de calidad del Sistema Educativo Plurinacional de Bolivia Los principios fundamentales I - formar al ciudadano para la vida en democracia; II - capacitarlo como agente dinámico de desarrollo y generar en él actitudes críticas y capacidades creativas que le permitan asumir con responsabilidad las tareas que el cambio en la sociedad exige de cada uno. Educación continuada por toda la vida Educación diferenciada para niños, jóvenes y adultos No se olviden: 'Los adultos aprenden practicando'

La comunicación y sus estratégias son fundamentales para mejorar la calidad y los resultados de la educación fiscal para fomentar uma cultura tributária La universidad y la administración educacional necesita una puente permanente con la administración tributaria

Comunicación y educación fiscal hacen cultura tirubária? Hipótese Positiva requiere puentes, entre la administración tributária y la administración educacional y continuidad, porque la gente se olvida! Muchas gracias! Marcelo Nerling