Teorías sobre la adquisición infantil del lenguaje Berko, Jean y Nan Berstein. 1999. Psicolingüística. España: McGraw-hill Pp. 402-423 (Adquisición de la primera lengua V Sem. LLM-E)

¿Qué deben explicar las teorías del desarrollo lingüístico? Importantes hechos relativos al lenguaje y su desarrollo: 1º. Rapidez en la adquisición de la lengua. 2º. Regularidades sistemáticas en el proceso de adquisición vs. diferencias específicas. 3º. Naturaleza de los errores vs. éxitos iniciales. 4º. Secuencias predecibles: unos procesos ocurren antes y otros, después. 5º. Valoración de la estimulación lingüística por parte de los adultos.

Rasgos generales de las teorías Controversias teóricas sobre la explicación “óptima” del desarrollo del lenguaje: lenguaje = conducta aprendida principios innatos, herencia biológica Vox populi: adquisición del lenguaje imitando a los adultos. Varias teorías “serias” que se mueven entre los dos extremos.

Principales dimensiones de las teorías del desarrollo Natural vs. aprendido Continuo vs. discontinuo Desarrollo universal vs. desarrollo individual Observación de la forma vs. observación de la función Desarrollo del lenguaje autónomo vs. dependiente de la cognición Se trata de adquirir reglas o hacer asociaciones  las principales cuestiones que han llevado a la investigación, a la teorización y a la discusión en la Psicolingüística evolutiva.

Teorías/ Modelos explicativos Berko & Berstein Owen del aprendizaje lingüístico/innatista cognitiva de la interacción social conductista psicolingüística sintáctica-biológica y del régimen obligatorio psicolingüística semántico-cognitiva sociolingüística

Modelos de desarrollo del lenguaje Owens, Robert e. 2003. Desarrollo del Lenguaje. Madrid: Pearson-Prentice hall. Cap. 2

Introducción a los Estudios del Lenguaje Modelos de desarrollo del lenguaje comprensión del proceso de desarrollo a través de poner orden en las múltiples descripciones Se van a revisar las 5 principales teorías con mayor impacto en el estudio del desarrollo del lenguaje Estudios del lenguaje ha interesado a las personas durante miles de años: Anécdota del rey Psamético I (Egipto s. VII a. C.) Las Confesiones de San Agustín Diarios (p. ej. Darwin, Leopold)

Especialistas en el desarrollo del lenguaje Lo “misterioso” y “mágico” de este proceso evolutivo Desarrollo de lenguaje ==== desarrollo cognitivo Complejidad en su estudio  participación de diversos especialistas: Lingüistas Sociolingüistas Psicólogos Logopedas Resulta difícil explicar el fenómeno.