¿Qué recuerdas de español 1 y 2? Español 3. Nivel: español 1 ¿Cómo te llamas? ¿Cómo estás hoy? ¿Cómo eres tú? ¿Cuál es la fecha de hoy? ¿Qué hora es?

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Present Progressive To emphasize that an action _____________, use the present progressive. estar + -______________________ Ella está ______________ los.

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Present tense –ar, -er, & -ir Verbs Spanish II. yo = nosotros = tú = Usted (Ud.) =Ustedes(Uds.) = (él, ella)(ellos, ellas) I You (familiar) You (formal)

el 7/8 de noviembre Rewrite these sentences in the negative

Do Nows septiembre/octubre el 17 de septiembre ¿Cómo es tu madre? ¿Cómo eres tú? ¿De dónde eres tú? ¿De dónde son tus abuelos?

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Repaso Grande. Concepts Learned  Agreement  Ser v. Estar  Telling time  Question Words  Conjugation  Irregular verbs  Stem changing Verbs.

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POR QUÉ VS. PORQUE. ¿Por qué? = Why? *Note the accent on the letter e. * Also note that it is two separate words.

Regular Negative Ud. Or Uds. Commands The regular Negative Ud. commands are formed by placing no in front of the affirmative Ud. command. The only difference.

El imperativo en español What are they ? The imperative or positive familiar Cammands (mandatos) are used when you are telling (not just asking!) somebody.

Present Tense.  El Verbo – The action word in a sentence  El Infinitivo – The infinitive (to + a verb)  To walk = caminar  To run = correr  To hear.

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Un repaso de ESPAÑOL I La gramática  Present tense verbs (AR, ER, IR)  Definite & Indefinite Articles  Personal A  Irregular Verbs  Ser vs. Estar.

Culture p. 1 In Uruguay and Chile, students begin school in ____. In Colombia, there are ___ schedules. (1/6/14)

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Copy the white notes.  There are three types of verbs in the Spanish language. Verbs that end in –ar, -er, and –ir  Example: hablar, comer, escribir.

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The Present Progressive Tense Página 278 Present Progressive We use the present tense to talk about an action that always or often takes place or that.

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El presente de los verbos regulares que terminan en –er, e -ir (Repaso C) Many Spanish verbs that end in –er, and -ir, such as comer (to eat), comprender.

Direct Object Pronouns: Me, Te, Nos P. 166 Realidades 2.

Transcripción de la presentación:

¿Qué recuerdas de español 1 y 2? Español 3

Nivel: español 1 ¿Cómo te llamas? ¿Cómo estás hoy? ¿Cómo eres tú? ¿Cuál es la fecha de hoy? ¿Qué hora es? ¿Qué tiempo hace? ¿Cuántos estudiantes hay en esta clase?

Nivel: español 1 ¿Cuándo es tu cumpleaños? ¿Cuántos años tienes? ¿Tienes hermanos? ¿Cómo se llaman y cuántos años tienen? ¿Qué te gusta hacer durante tu tiempo libre? ¿Quiénes son tus amigos? ¿Cómo son ellos? ¿Cuál es tu clase favorita? ¿Por qué?

Nivel: español 1 Por lo general, ¿a qué hora te despiertas durante la semana escolar? Generalmente, ¿a qué hora te acuestas durante la semana? ¿Qué comes en el desayuno? ¿Juegas deportes o tocas un instrumento musical? Explica. ¿Trabajas? ¿Dónde?

Nivel: español 1 ¿Qué vas a hacer después de la escuela hoy? ¿Qué tienes que hacer esta noche o este fin de semana? ¿Qué debes hacer para obtener una buena nota en tus clases este año?

Gramática: nivel 1 How do you conjugate verbs in the PRESENT TENSE for –Ar, -Er, and –Ir verbs? Conjugate these verbs: Hablar Correr Escribir

Nivel: español 2 ¿Qué estás haciendo ahora? ¿A qué hora llegaste a la escuela hoy? ¿Qué hiciste anoche? ¿Qué hiciste este verano? Dime por lo menos 3 cosas. ¿Qué hacías durante el verano de niño(a)? ¿Cómo eras de niño(a)?

Gramática: niveles 1 y 2 What are some verbs that are completely irregular in the present tense? Write as many as you can think of. What are “GO” verbs ? What form do they change in? Write examples. What are the 3 kinds of stem-changing verbs in the present tense. Write a list of examples under each kind. What are reflexive verbs ? How do you conjugate a reflexive verb? Write examples.

Gramática: niveles 1 y 2 Ser vs. Estar: Conjugate both of these verbs. How do you know when to use ser and when to use estar ? Write examples for the rules.

Gramática: niveles 1 y 2 What is the difference between SABER and CONOCER ? Write examples.

Gramática: nivel 2 Write the endings for the PRETERITE TENSE. Write the endings for the IMPERFECT TENSE.

Gramática: nivel 2 When do you conjugate verbs in the PRETERITE PAST TENSE, and when do you conjugate them in the IMPERFECT PAST TENSE ?

Gramática: nivel 2 What is the PRESENT PROGRESSIVE TENSE, and how do you form it? What are DEMONSTRATIVE ADJECTIVES ? What are they in Spanish?

Gramática: nivel 2 How do you form the following COMMANDS (IMPERATIVES) : Affirmative TúAffirmative Usted /Ustedes Negative TúNegative Usted/Ustedes

Gramática: nivel 2 What are DIRECT OBJECT PRONOUNS ? What are they in Spanish? What are INDIRECT OBJECT PRONOUNS ? What are they in Spanish?

Gramática: nivel 2 What is the rule of placement for D.O.P and I.O.P.? What is the order if you have reflexive, direct, and indirect pronouns in a sentence?