ER8: Knowledge Management and Communication Jose Luis Marijke Tony Carmen Manuel AbelMarcelo Carol

Agenda  Presentación de la Dra. Carol Vlassoff (desde Washington)  Presentación del Sr. Abel Packer  Presentación del Dr. Manuel Peña  Ejercicios de grupo  Comentarios, preguntas y respuestas en plenaria  Conclusiones finales a cargo de la Dra. Mirta Roses, Directora

Carol ER8: Knowledge Management and Communication

Abel

ER8: Knowledge Management and Communication Manuel

Experiencias en KMC PWR Perú Estrategia Web 2.0 Análisis de flujos de información Flujos informativos técnico-administrativo Mapas documentales Inventario de recursos de información Análisis de la comunicación interna Sala de situación Digitalización Publicaciones Informes técnicos Vídeos Imagen institucional posicionada Estrategias de comunicación en salud Comunicación y abogacía Intranet BVS Perú BVS Nutrición Trabajo en equipo

KMC PWR Perú CEPIS/BVSE Experiencias locales orientadas a KMC Áreas acción KMC Perú América Latina y el Caribe Salud pública, desarrollo sostenible y salud ambiental OPS Perú País Subregión andina Acción regional CEPIS/SDE, APS y ODM Cooperación Andina Cooperación técnica al país Evidencias concretas y practicas para implementar estrategias de cooperación

ER8: Knowledge Management and Communication Jose Luis Marijke Tony Carmen ManuelAbelMarcelo Ejercicios de grupo

METODOLOGIA Pregunta Respuesta Reflexión Propuesta (on-ine) Alcanzar resultados

La cantidad de información que existe en Internet equivale a:  12 torres de libros de Harry Potter desde la tierra a la luna  20 torres de libros de Harry Potter desde la tierra a la luna  61 torres de libros de Harry Potter desde la tierra a la luna Pregunta Nro 1

La cantidad de información que existe en Internet equivale a:  12 torres de libros de Harry Potter desde la tierra a la luna  20 torres de libros de Harry Potter desde la tierra a la luna  61 torres de libros de Harry Potter desde la tierra a la luna Fuente: “El Universo Digital en expansión: una previsión del crecimiento mundial de información hasta 2010″. EMC Corporation Pregunta Nro 1

el World Wide Web creció desde 1998 a un ritmo diario de  páginas  430,000 páginas  1.5 millones de páginas  2.3 millones de páginas Pregunta Nro 2

el World Wide Web creció desde 1998 a un ritmo diario de  páginas  430,000 páginas  1.5 millones de páginas  2.3 millones de páginas Fuente: “El Universo Digital en expansión: una previsión del crecimiento mundial de información hasta 2010″. EMC Corporation Pregunta Nro 2

Reflexión  Existe una sobrecarga de información y solo tiende a aumentar  Debemos conocer las nuevas formas, metodologías y tecnologías para buscar información  Necesitamos fortalecer nuestras capacidades de búsquedas  Necesitamos entender en profundidad los buscadores

Propuesta  Fortalecer la Biblioteca Virtual en Salud en todas sus dimensiones;  Participar del Programa de Alfabetización Digital;  Curso sobre revisiones sistemáticas y búsquedas avanzadas (Learning board)

Usted cree posible que un burro se transforme en una biblioteca ?  Si  No Pregunta Nro 3

Usted cree posible que un burro se transforme en una biblioteca ?  Si  No Pregunta Nro 3

The program was created in La Gloria, Colombia by Luis Soriano

Reflexión  Podemos reducir las inequidades en el acceso a información en salud  Podemos fortalecer y participar de la estrategia de RVL con mecanismos de acceso a información en salud en comunidades desfavorecidas

Propuesta  Identificar las comunidades y participar de los proyectos para la reducción de inequidades en el acceso a información en salud en la región a través de: Blue trunk library OLPC E-granari Otros

69 countries 532 assistants trained 1574 Blue Trunk Libraries publications distributed

Usted cree que es posible lanzar una red, grupo, foro o comunidad de practica, relacionada con Salud Publica, un día lunes y tener miembros inscriptos de manera voluntaria el día viernes?  Si  No Pregunta Nro 4

Usted cree que es posible lanzar una red, grupo, foro o comunidad de practica, relacionada con Salud Publica, un día lunes y tener miembros inscriptos de manera voluntaria el día viernes?  Si  No Pregunta Nro 4

5th Nov ' group created 8th Nov ' ,000 members 9th Nov ' ,000 members 10th Nov ' ,000 members 11th Nov ' ,000 members 12th Nov ' ,199 members

Reflexión  Pasan muchas cosas mas de las que imaginamos en el web;  Tenemos que incorporarnos a los movimientos sociales que aparecen en el web, cada vez que sea posible  Tenemos que estar presentes mas activamente en los movimientos asociados a la Sociedad de la Información y Gobiernos Digitales

Propuesta  Fortalecer las principales redes de información existentes: 1) BVS, 2) SciELO, 3) ScienTI, 4) Campus Virtual y 5) PAHO Web 2.0;  Mapear e incorporar a los programas técnicos en las redes sociales y cognitivas existentes en la OPS y fuera de la OPS en apoyo a la Cooperación Técnica;  Desarrollar una serie de seminarios con las oficinas de países, centros y entidades de la sede para asimilar e incorporar el concepto de “Redes Sociales” en la cooperación técnica;  Implementar Comunidades de Practicas y espacios colaborativos para intercambio y recirculación del conocimiento;

Pregunta Nro 5 Es verdad que Obama plantea eliminar el sitio ?  Si  No

Pregunta Nro 5 Es verdad que Obama plantea eliminar el sitio ?  Si  No

Reflexión  Debemos ver el web como uno de los principales mecanismos de comunicación de la Organización con sus audiencias;  Debemos mirar y pensar al web como la herramienta principal de diseminación de contenidos producidos por la Organización en convergencia con la BVS y el Campus Virtual;

Propuesta  PAHO Web 2.0 Principios : Equidad Convergencia Estandarización Interoperabilidad Escalabilidad Alineamiento con la OMS

Pregunta Nro 6 Usted se siente confortable conversando sobre tecnologías de información y comunicaciones ?  Si  No

No dejarse intimidar por los tecnicismos  Es lo mismo decir: Tenemos acceso a un método de interconexión descentralizada de redes de computadoras implementado en un conjunto de protocolos denominado TCP/IP que garantiza que redes físicas heterogéneas funcionen como una red lógica única, de alcance mundial  Que decir: Tenemos acceso a Internet

No dejarse intimidar por los tecnicismos  Es lo mismo decir: “necesito un medio magnético de almacenamiento digital de 2 gb de capacidad”  Que decir: ¿Tienes un Pen-Drive de 2 gb ?

Reflexión  Debemos adoptar mas y mas las nuevas tecnologías de información y comunicaciones;  Debemos lograr entender las tecnologías de información y comunicaciones;  No dejarse intimidar por los tecnicismos (La comunicación esta en el receptor);

Propuesta  Participar del Programa de Alfabetización Digital;  Adoptar tecnologías de código abierto cada vez que sea posible;  Trabajar pensando en lograr interoperabilidad;  Establecer una nueva Intra-Extranet corporativa pensada como un set de opciones (fuentes y herramientas) disponibles para la toma de decisiones a todos los niveles gerenciales.

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ER8: Knowledge Management and Communication Dra. Mirta Roses Periago Directora

Muchas gracias !!!