TALLER DE CREACIÓN DE CONCEPTOS VISUALES PUBLICITARIOS

Respaldo profesor: estudios-experiencia profesional Maestría en Publicidad y Comunicación Corporativa por la UAG. Licenciatura en Diseño Gráfico Directora Creativa Get that comunicación Mercadotecnia Canal 44 (Outsourcing) Jefe de marketing e Imagen Institucional en AMESOL MÉXICO Comunicación e Imagen Institucional Comisión Estatal del Agua de Jalisco Docente UVM y Cuauhtémoc

Objetivo: Analizar los conceptos visuales de medios publicitarios, haciendo uso del software apropiado, para el desarrollo de los mismos.

Determinantes para la creación de conceptos visuales publicitarios Tipología de conceptos visuales publicitarios Selección del software (Ilustrador / Photoshop) Creación de conceptos visuales con apoyo tecnológico Combinación de software para la creación de conceptos visuales publicitarios Temas

CON DOCENTE Elaborará los temas que se le asignen para su presentación en clase. Participará en todos los trabajos designados en clase. INDEPENDIENTES Investigación bibliográfica en libros y obras especializadas sobre los temas de la materia. Lecturas y reporte de revistas especializadas relacionadas con comunicación. Elaboración de mapas conceptuales, cuadros comparativos. Elaboración de materiales publicitarios.

Cualquier error en la expresión oral o escrita es motivo para un punto menos en el parcial. A cada trabajo y exposición, debe corresponder la entrega electrónica del material al profesor y compartirla con sus compañeros vía correo electrónico el día de su presentación. Los teléfonos celulares deben estar apagados o en modo “vibración”; contestarlos en clase sólo será posible bajo circunstancias de apremio. No hay ausencias justificadas, solamente se justifica con el formato institucional autorizado por la coordinación. (4 faltas) No hay retardos. Tolerancia para entrar al áula: 10 minutos, después de esos diez minutos es falta.

Cualquier ausencia debe ser notificada con anticipación cuando así sea posible y con un sustituto confirmado para la tarea del día; en caso de ausencias obligadas de última hora, el alumno debe, de igual manera que en el caso anterior, confirmar a un sustituto para la tarea del día. UN JUSTIFICANTE NO EXIME RESPONSABILIDAD. No excentos El examen final es independiente de los examenes parciales La comunicación fuera de los horarios de clase será por en primer lugar, lo cual obliga a una revisión continua del buzón y a que éste mantenga espacio disponible. En segundo lugar y sólo ante emergencias, se usará el teléfono. Todo trabajo presentado por escrito u oralmente debe integrar referencias bibliográficas debidamente expuestas (ver ejemplo en el siguiente slide).