MAESTRÍA: EN EDUCACIÓN MÓDULO: TECNOLOGÍA EDUCATIVA NOMBRE DEL PROYECTO: TRABAJO COLABORATIVO PROFESORA: ANGÉLICA VÁZQUEZ CRUZ ALUMNA: ALEJANDRA MORENO DÍAZ

¿Qué? Cuestionario colaborativo de actividades vistas del 1º al 5º bimestre y 4 videos del calentamiento global.

¿Para qué? Para repasar actividades de los cinco bloques y presentar el examen final y a su vez reforzar contenidos para el examen de ingreso a la secundaria. En cuanto a los videos para concientizar sobre los daños que el ser humano ésta provocando al planeta y las medidas que se pueden tomar para reducir este efecto.

¿Cómo? En el salón de clase por sorteo a cada alumno le corresponde una pregunta de alguna materia como: Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Formación Cívica, ellos tendrán que subir la pregunta y respuesta a Facebook por materia, dando un total de 30 cuestiones donde ellos pueden emitir sus comentarios en retroalimentación a sus compañeros, creando un aprendizaje colaborativo. Se subieron 4 videos del calentamiento global con una secuencia en donde ellos comentaran en que bloque y materia se revisó el tema, emitiendo su opinión para concientizar de los daños que el ser humano está provocando al planeta y a su vez les cree interés por revisar los 5 videos restantes.

¿Para quién? Para los alumnos de 6º grado de primaria de la Escuela Primaria “Esperanza López Mateos”

¿Con qué? Por medio de la red social Facebook y videos de YouTube donde ya se trabajaba tanto con los alumnos como con los padres de familia ya que así ellos también son participes y están enterados de las actividades que se realizan con sus hijos.

¿Dónde? En el salón de clases de la Escuela Primaria “Esperanza López Mateos” dando las instrucciones de las actividades y resolviendo dudas. En el hogar donde accederán a la plataforma para subir sus cometarios respecto a las actividades.

¿Cuándo? Sábado 30 de mayo Domingo 31 de mayo Lunes 1 de junio Martes 2 de junio Miércoles 3 de junio Jueves 4 de junio Viernes 5 de junio Subir actividad de videos en Facebook por parte del docente Alumnos revisen la plataforma Dar instrucciones de las actividades tanto del cuestionario colaborativo como de los videos Los alumnos realizaran las actividades antes mencionadas, teniendo como fecha limite para el cuestionario hasta el día viernes Revisar la plataforma para aclarar dudas de los alumnos Alumnos realizan examen para ingreso a la secundaria Fecha limite para subir a plataforma la pregunta del cuestionario 6 de junio7 de junio8 de junio Revisar las preguntas del cuestionario colaborativo por parte del docente 9 de junio Dar retroalimentación en clase del cuestionario 10 de junio Fecha limite para comentarios del los videos 11 junio Revisar los comentarios de los videos por parte del docente 12 junio Comentar en el aula los videos y las aportaciones de cada alumno

Conclusiones Las actividades que estamos realizando me parecen muy enriquecedoras ya que en estos días observo la participación de los padres de familia, los alumnos y una servidora, al igual sus retroalimentaciones que hacen respecto a las respuestas que cada compañero comparte de manera respetuosa y directa, esto me hace notar que están revisando cuidadosamente cada trabajo que se sube a la plataforma. Por otra parte algunos alumnos aún no acceden a la plataforma para realizar las actividades acordadas esto por las limitantes que se tienen respecto a la falta de una computadora, internet o recurso económico en donde el padre de familia no lo puede apoyar llevándolo a un centro de computo.