EL LENGUAJE
LENGUAJE Y GRAMATICA LENGUAJE SISTEMA DE COMUNICACIÓN COMPUESTO POR SIMBOLOS QUE SE ORGANIZAN DE ACUERDO CON UN CONJUNTO DE NORMAS PARA FORMAR EXPRESIONES SIGNIFICATIVAS VERBAL: PALABRAS NO VERBAL: ADEMANES, GESTOS ETC GRAMATICA CONJUNTO DE REGLAS QUE GOBIERNAN LA MANERA COMO LOS SIMBOLOS DE DETERMINADO LENGUAJE SE UTILIZAN PARA FORMAR EXPRESIONES SIGNIFICATIVAS
HERENCIA Y APRENDIZAJE NOAM CHOMSKY: Desarrollo del lenguaje depende de mecanismo innato que está “precableado en el cerebro” SKINNER: Papel de la experiencia, lenguaje como conducta operante
COMPONENTES DEL LENGUAJE FONEMAS UNIDADES BASICAS DE SONIDO DEL LENGUAJE Cambio de fonemas (p por m) cambio de palabra MORFEMAS UNIDADES MAS PEQUEÑAS DE SIGNIFICADO Prefijos, sufijos y palabras simples SINTAXIS Y SEMANTICA REGLAS GRAMATICALES QUE DETERMINAN COMO SE ORDENAN LAS PALABRAS DENTRO DE LAS ORACIONES CONJUNTO DE REGLAS QUE REGULAN EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS CASA BONITA EL SE CASA MAÑANA
DESARROLLO DEL LENGUAJE EDAD APROXIMADANA ACTIVIDAD BOCAL DESCRIPCION NACIMIENTO LLORAR LLANTO EXPRESA INCOMODIDAD 2 MESES GORGORITOS EMISION DE «AAH; OHH» 6-12 MESES BALBUCEOS FONEMAS 12 MESES FRASES DE UNA PALABRA IMITA SONIDOS, PUEDE COMPRENDER ALGUNA PALABRA, DICE PALABRAS SUELTAS 18 Y 24 MESES FRASES, DE 2 PALABRAS VOCABULARIO DE 50 PALABRAS 24-36 MESES HABLA COMPLEJA ORACIONES MAS LARGAS INCLUYEN VERBOS EN PASADO Y PLURALES EL HABLA MANTIENE SINTAXIS ADECUADA
FACTORES CULTURALES EN LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL VERBAL
LA RELATIVIDAD LINGUISTICA
LA RELATIVIDAD LINGUISTICA VERSION DEBIL DE WHORF USO QUE HACE LA PROPAGANDA DE ALGUNAS EXPRESIONES PARA MODIFICAR NUESTRAS ACTITUDES USO PARCIAL DE MISMAS EXPRESIONES ANTE UNA MISMA REALIDAD JUEGO VIRIL (HINCHA) FALTA (ARBITRO) ASESINATO (ACTO DE GUERRA PARA EL TERRORISTA) ETC.
LA CLASE SOCIAL PAPEL DEL APRENDIZAJE SOCIAL:PROCESO DE SOCIALIZACION
EL LENGUAJE CONNOTATIVO SIGNIFICADO DENOTATIVO Y CONNOTATIVO (PRIMERO BASADO EN EL CONSENSO SOCIAL DEFINE CONCEPTOS) SEGUNDO BASADO EN ESTADOS EMOCIONALES, ACTITUDES, CREENCIAS PUEDE SER UNA BARRERA EN LA COMUNICACIÓN.
COMUNICACIÓN NO VERBAL PROXEMIA POSTURA DIRECCION DE LA MIRADA (ALTOS NIVELES DE CONTACTO OCULAR NIVELES PROXIMOS EN DISTANCIA FISICA) RELACION ADICTIVA ENTRE ESTOS DOS CANALES. SI SE REDUCE UNO DE AMBOS CANALES TIENDE A AUMENTARSE EL OTRO Y VICEVERSA MOVIMIENTO-GESTOS DINAMICOS
EL LENGUAJE EN OTRAS ESPECIES ANIMALES CEREBRO DE LOS SIMIOS SE ACTIVA EN AREAS CEREBRALES IZD CUANDO OYEN “VOCES DE LA MISMA ESPECIA APRENDEN FORMAS SIMBOLICAS DE COMUNICACIÓN (GESTOS PARA COMER) MILES DE AÑOS DE RETRASO EN LA EVOLUCION DEL LENGUAJE EN RELACION A LOS HUMANOS