Carlos Vilches Plaza. Taller de Sociología sl Investigación Proyecto ACTÚA: Asociación ALDEZAR Asociación Bideberri Asociación Buztintxurineando Asociación Nuevo Futuro Asociación Umetxea Federación SiñarZubi Fundación Ilundain Grupo kaskicos Grupo Scout Dendari Izar medicusmundi IPES Elkartea Financiado por: Financiada por: PROYECTO ACTÚA Carlos Vilches Plaza. Taller de Sociología sl

CONTRASTE ENTRE LAS PERSPECTIVAS A) Distributiva “Conversa” Encuesta Cuantitativa B) Estructural “Perversa” Grupo de Discusión Cualitativo C) Dialéctica “Subversiva” Socioanálisis D) Práxica “Reversiva” IAP/PAI Fuente: Tomás Villasante

INVESTIGAR PARA CAMBIAR DESCRIBIR EXPLICAR Entender a los actores sociales APLICAR Utilizar los datos para el cambio social IMPLICAR Investigar para movilizar y mantener la dinámica

I A P sus es sus son que son BASES PARADIGMÁTICAS UN ENFOQUE METODOLÓGICO CARACTERÍSTICAS son que son COMBINA DE CARÁCTER ONTOLÓGICAS PARTICIPATIVO DIALÉCTICO ANALÉCTICO ÉTICOS INVESTIGACIÓN SOCIAL PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO ÉTICO EDUCATIVO EPISTEMOLÓGICAS TRANSFORMADOR CRÍTICO TRABAJO EDUCATIVO REFLEXIVO SOCIALMENTE TRANSFORMADO POLÍTICOS CONCIENTIZADOR COLECTIVO DIALÓGICO POLÍTICO

FASES DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN Descripción del contexto Constitución y organización del grupo de trabajo Identificación y descripción de la temática que hay que investigar Análisis del Contexto Descubrimiento del problema a través de la pregunta inicial Planificación de objetivos y acciones Fase de Planificación Diseño de herramientas Recogida de información Proceso de desarrollo Interpretación e integración de los resultados. De lo local a lo global Nuevo Problema Reflexión y Evaluación

TRANSFERENCIA Y DIFUSIÓN DE RESULTADOS FASE I FASE 2 FASE 3 Estado de la cuestión y selección de Escenario y univer- so. CONTEXTO Trabajo de campo: Recogida de datos. Trata- miento . Análisis datos Elaboración de alternativas y propuestas FASE 4: TRANSFERENCIA Y DIFUSIÓN DE RESULTADOS

PROCESO DE INVESTIGACIÓN SOCIAL 1. Identificar el problema Recopilar cuantos datos nos ayuden al conocimiento global del problema: historia, evolución, cambios, estadísticas, revisando la bibliografía y estudios existentes. Recalar información de informadores clave. Cuestionarse todos los factores que puedan tener incidencia en el tema. 2. Definir objetivos Qué queremos investigar. Centrar los aspectos concretos a estudiar y enunciarlos claramente. Definiremos el universo objeto de investigación. 3. Construir las hipótesis de trabajo Deben responder a los objetivos y ser una tentativa de solución al objeto de estudio. Pueden ser: descriptivas, relacionales o causales 4. Definir los conceptos claves del estudio Revisaremos las distintas definiciones existentes y formularemos, si fuera necesario, nuevas. 5. Construcción de variables Deberemos repasar las hipótesis

9. Análisis de datos, redacción del informe 6. Elección de la Técnica Prospectiva Cuantitativa Deberemos fijar la muestra y elaborar el cuestionario en función de los objetivos e hipótesis Cualitativa Diseñaremos la composición de los grupos y/o las entrevistas elaboraremos los guiones. 7. Trabajo de campo Codificación y tratamiento informático Transcripciones en el caso cualitativo 8. Tratamiento de los datos 9. Análisis de datos, redacción del informe y conclusiones

Investigación Proyecto ACTÚA: Asociación ALDEZAR - Asociación Bideberri - Asociación Buztintxurineando - Asociación Navarra Nuevo Futuro - Asociación Umetxea - Federación SiñarZubi - Fundación Ilundain - Grupo kaskicos - Grupo Scout Dendari Izar – medicusmundi – IPES Elkartea