Actividad de aprendizaje 1 Actividad de aprendizaje 1. La práctica educativa en educación superior ante las transformaciones del contexto sociodigital Durabilidad Educación solida para siempre Espacios Públicos Relaciones sociales Relaciones laborales Vivienda Muebles Carros, relojes, ropa, etc Espacio virtual no hay limites geográficos, ni espacio, un incalculable numero de amigos, lugares, conocimiento sobre lo virtual Compromiso implica destrucción monótono todo, no es lo actual El conocimiento tiene dueño por medio de patentes se ha mercantilizado La Educación ahora con una velocidad a la que nos tenemos que acoplar Compromiso - visión Ya existen revistas y diseñadores de imagen que te dicen: Como vestir para cada evento Que comer Como ser Que usar Como destacar Lealtad Largo Plazo Poca Libertad Resistir para siempre Modernidad liquida Rápido Reemplazar Cambio constante Nomadismo Transformación continua rápido

Actividad de aprendizaje 1 Actividad de aprendizaje 1. La práctica educativa en educación superior ante las transformaciones del contexto sociodigital ¿Qué de esto tiene lugar en mi práctica educativa? Considero que la parte de la tecnología donde hemos visto cambiar la forma de enseñar, a través de la tecnología como es cierto que si ha cambiado la durabilidad y la situación de pertenencia sobre la información, el trabajo, tiempo, familia, pareja, amistades, casa, ropa, imagen, sin embargo es ahora donde estamos ante un mundo que nos ofrece poder contribuir en la práctica educativa, yo he aprendido a diseñar una clase en la plataforma, mirar a los compañeros alumnos de una forma en cada uno a pesar de estar en tiempo diferentes, con recursos didácticos diferentes y herramientas diferentes podemos comunicarnos y sentir el valor de nuestro compromiso, estamos transformando México, y con ello será un reto lograrlo. ¿Qué puedo propiciar con mi práctica educativa? Un cambio, yo cambio a diario me comprometo a estar constantemente aprendiendo, busco como utilizar las herramientas informáticas, en realidad llevo 9 años trabajando con grupos presenciales, y un año en línea sin embargo, cuando me comunico con los compañeros alumnos, les escribo, los invito a continuar, los motivo, e incluso todo el tiempo a los que nunca se conectan trato de no perder la esperanza que en algún momento recobraran sus estudios y buscaran conocer más. Qué de esto no encuentro en mi práctica educativa? Las lecturas son completas, reflexivas y sobre todo no he podido medir como recuperar a los que se alejan de sus entradas a la plataforma, quizá la virtualidad ayudara cada vez más pero en ocasiones recibo correos que cuentan todos con internet y computadora constantemente para realizar sus prácticas educativas, por lo cual si se que han llegado a matricularse sin embargo como lograr que egresen con éxito. ¿Qué desafíos plantea esto para mi práctica educativa y para la institución de educación superior donde colaboro? Desde la docencia el desafío es renovarme académicamente siempre y constantemente como esta diplomado tan valioso, y continuar capacitándome en las TIC’S, ya que tengo 38 años y soy migrada a la tecnología, por lo cual en ocasiones retos como fue hacer un blog, me costo horas de trabajo, que logre quizá y me faltaría mejorar cada vez mas. Mi compromiso con la institución es dar el 100% de mi como mexicana y docente.