LECTURA COMPRENSIVA ¡ENTENDI! ¡COMPRENDI! ¡INTERPRETE MAL! EQUIPO No. 15 PROFR. ALEJANDRO M. ACOSTA SAUCEDO PROFR. JAVIER R. GARZA LÓPEZ PROFRA. MA. DEL ROSARIO MTZ ROBLEDO PROFRA. LUZ I. MARTINEZ ROBLEDO TUTORA: CAROLINA CANALES SECUNDARIA PROFA. GRISELDA RUIZ LOZANO. TURNO VESPERTINO

Misión de la escuela La escuela es responsable de preparar educandos participativos, investigadores, creativos y productivos a través de los planes y programas educativos acordes al nivel cognitivo de los mismos. Para cumplir este objetivo se apoya en el trabajo colegiado que se esfuerza por desarrollar en los alumnos los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que contribuyen a la formación integral del individuo.

Objetivo del proyecto Favorecer la comprensión lectora de todos y cada uno de los alumnos, pero acentuándolos al primer grado de educación secundaria, debido a que deberán de llevar las bases para su educación básica, cuidando su perfil de egreso.

Justificación Contrariamente a lo que pueda pensarse no es en absoluto fácil, ya que los mismos están acostumbrados a que todo se les proporcione digerido. Poder leer, comprender e interpretar textos escritos de diversos tipos, con diferentes intenciones y objetivos, contribuye de una forma por demás decisiva a la autonomía de las personas, por tal razón se pretende que los alumnos realicen ejercicios y conozcan algunas estrategias adecuadas, para que paulatinamente logre ir dominando aspectos de la tarea de la lectura que en un principio le resultan inaccesibles.

Descripción de la escuela La escuela secundaria Profra. Griselda Ruiz Lozano, se encuentra ubicada al oriente de la ciudad de San Nicolás de los Garza, N.L., México, en las calles de Mina de Oro y Lora s/n en la Col. La Estancia Minera. El Turno Vespertino en el cual se realiza el siguiente proyecto, cuenta con 204 alumnos en siete grupos que tienen un promedio de 29 alumnos por grupo. La institución cuenta con 3 salas de computación, los cuales tienen diversos programas de apoyo educativo así como un aula polivalente y un aula destinada al Edusat. Debido al alto número de alumnos que no comprenden lo que leen, el proyecto que vamos a implementar es la Comprensión Lectora como coadyuvante y necesario para el aprendizaje de todas las materias.

Nuestro proyecto a desarrollar aunque se ubica principalmente en la materia de Español, es indispensable en todas las áreas del aprendizaje de la Educación Secundaria, este proyecto va enfocado a desarrollarlo con el segundo grado de nuestra institución. Este tipo de proyectos tiene vigencia en cualquier momento de la educación, pudiéndose planear para seis meses que es el tiempo para la implementación que se nos propuso.