Método de enseñanza inductivo

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Transcripción de la presentación:

Método de enseñanza inductivo

Método inductivo ¿Qué es? El método inductivo o inductivismo es aquel método científico que obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Se trata del método científico más usual, en el que pueden distinguirse cuatro pasos esenciales: la observación de los hechos para su registro; la clasificación y el estudio de estos hechos; la derivación inductiva que parte de los hechos y permite llegar a una generalización; y la contrastación.

el método inductivo tuvo sus orígenes en las ideas de Aristóteles alrededor del año 600 A.C., y el mismo fue modificado por Francis Bacon alrededor de 1620, dejando plasmadas sus ideas en el libro  Novu Organum.

Existen dos tipos de inductivismo: Inductivismo completo Inductivismo Incompleto

Inducción completa La conclusión es sacada del estudio de todos los elementos que forman el objeto de investigación, es decir que solo es posible si conocemos con exactitud el numero de elementos que forman el objeto de estudio y además, cuando sabemos que el conocimiento generalizado pertenece a cada uno de los elementos del objeto de investigación. Las llamadas demostraciones complejas son formas de razonamiento inductivo, solo que en ellas se toman muestras que poco a poco se van articulando hasta lograr el estudio por inducción completa.

Ejemplo Al estudiar el rendimiento académico de los estudiantes del curso de tercero de administración, estudiamos los resultados de todos los estudiantes del curso, dado que el objeto de estudio es relativamente pequeño, 25 alumnos. Concluimos que el rendimiento promedio es bueno. Tal conclusión es posible mediante el análisis de todos y cada uno de los miembros del curso.

Inducción Incompleta Los elementos del objeto de investigación no pueden ser numerados y estudiados en su totalidad, obligando al sujeto de investigación a recurrir a tomar una muestra representativa, que permita hacer generalizaciones Método de inducción por simple enumeración o conclusión probable. Es un método utilizado en objetos de investigación cuyos elementos son muy grandes o infinitos. Se infiere una conclusión universal observando que un mismo carácter se repite en una serie de elementos homogéneos, pertenecientes al objeto de investigación, sin que se presente ningún caso que entre en contradicción o niegue el carácter común observado.

Ejemplo "los gustos de los jóvenes colombianos en relación con la música"

Ejemplos Karen y marco tienen 3 perros de distintas razas Pelusa Duque Y cachetes. Pelusa es un pug de color negro. Duque es un labrador de color negro. Cachetes es un rottweiler de color negro. Por lo tanto todos los perros de Karen y marco son de color negro.

Ejemplos Pelusa es un perro de color negro. Duque es un perro de color negro. Cachetes es un perro de color negro. Por lo tanto todos los perros son de color negro.

El perro de Hugo tiene 4 patas

El perro de Ana tiene cuatro patas

El perro de Andrés tiene 4 patas

Por lo tanto todos los perros tienen 4 Patas