IDENTIFICACION DE PROYECTOS ANALISIS DE PROBLEMAS Y BUSQUEDA DE SOLUCIONES © © Héctor Sanín Angel © Se autoriza el uso para fines no lucrativos siempre y cuando se mantengan los reconocimientos

Técnicas de Arboles © Héctor Sanín Angel © Se autoriza el uso para fines no lucrativos siempre y cuando se mantengan los reconocimientos

APLICACIÓN DEL MÉTODO CUANDO EL PROBLEMA ESTÁ DEFINIDO Técnicas de Arboles APLICACIÓN DEL MÉTODO CUANDO EL PROBLEMA ESTÁ DEFINIDO O FOCALIZADO

DETERIORO DE LA FRUTA EN LA RECOLECCION ANALISIS DE PROBLEMAS Y BUSQUEDA DE SOLUCIONES DEFINICION DE UN PROBLEMA CENTRAL EL CASO DEL TOMATE DETERIORO DE LA FRUTA EN LA RECOLECCION Héctor Sanín Angel

PROLIFERACIÓN DE PLAGAS Y DISMINUCION DE INGRESOS ANALISIS DE PROBLEMAS Y BUSQUEDA DE SOLUCIONES EXPLORACION Y VERIFICACION DE EFECTOS PROLIFERACIÓN DE PLAGAS Y MALOS OLORES DISMINUCION DE INGRESOS DE LOS AGRICULTORES Efectos CONTAMINACIÓN POR FRUTAS DAÑADAS PERDIDA EN COSECHA DETERIORO DE LA FRUTA EN LA RECOLECCION Problema central Héctor Sanín Angel

ANALISIS DE PROBLEMAS Y BUSQUEDA DE SOLUCIONES DETERMINACION DE CAUSAS DETERIORO DE LA FRUTA EN LA RECOLECCION PERDIDA EN COSECHA DISMINUCION DE INGRESOS DE LOS AGRICULTORES CONTAMINACIÓN POR FRUTAS DAÑADAS PROLIFERACIÓN DE PLAGAS Y MALOS OLORES Efectos Problema central INADECUADO DISEÑO MECANICO FRAGILIDAD EN LA FRUTA Causas Héctor Sanín Angel ARBOL DEL PROBLEMA ARBOL DE CAUSAS - EFECTOS

ANALISIS DE PROBLEMAS Y BUSQUEDA DE SOLUCIONES DEFINICION DE OBJETIVOS DESCRIBIR LA SITUACION ESPERADA QUE SERA ALCANZADA MEDIANTE LA SOLUCION DEL PROBLEMA REVELADO:CAMBIO DE NEGATIVO A POSITIVO Héctor Sanín Angel

ANALISIS DE PROBLEMAS Y BUSQUEDA DE SOLUCIONES DEFINICION DE OBJETIVOS DISMINUCIÓN DE PLAGAS Y MALOS OLORES AUMENTO DE INGRESOS DE LOS AGRICULTORES DISMINUCIÓN DE CONTAMINACIÓN POR FRUTAS DAÑADAS Fines DISMINUCIÓN DE PERDIDA EN COSECHA FRUTA RECOLECTADA SIN DETERIORO Situación esperada Medios ADECUADO DISEÑO MECANICO FRUTA RESISTENTE Héctor Sanín Angel ARBOL DE MEDIOS - FINES

ANALISIS DE PROBLEMAS Y BUSQUEDA DE SOLUCIONES BUSQUEDA DE ALTERNATIVAS FRUTA RECOLECTADA SIN DETERIORO DISMINUCIÓN DE PERDIDA EN COSECHA AUMENTO DE INGRESOS DE LOS AGRICULTORES DISMINUCIÓN DE CONTAMINACIÓN POR FRUTAS DAÑADAS DISMINUCIÓN DE PLAGAS Y MALOS OLORES ADECUADO DISEÑO MECANICO FRUTA RESISTENTE DISEÑO DE MAQUINA RECOLECTORA ADECUADA DESARROLLO DE UNA VARIEDAD QUE RESISTA RECOLECCION MECANICA Héctor Sanín Angel

Técnicas de Arboles METODOLOGIA EN 5 PASOS 1. DEFINIR PROBLEMA CENTRAL 2. VERIFICAR LOS EFECTOS 3. DETERMINAR CAUSAS 4. DEFINIR OBJETIVOS (medios-fines) 5. GENERAR ALTERNATIVAS Héctor Sanín Angel

Mapa de involucrados ¿Quiénes son INVOLUCRADOS? Personas, instituciones o grupos sociales: afectados por el problema o se mueven en el entorno del problema o pueden participar en la solución. Héctor Sanín Angel

Participación de los involucrados Con base en el mapa de involucrados el equipo de proyecto diseña y aplica estrategias participativas que propicien la intervención efectiva de los involucrados en los procesos de identificación, propuesta y compromiso con la solución. Héctor Sanín Angel

Pasos y Estrategias para analizar el problema y postular alternativas Identificación de involucrados Señal sobre la existencia del problema Identificar el problema 1 Participación de involucrados Examinar los efectos del problema 2 Identificar las posibles causa del problema 3 Definir los objetivos para la solución: Medios - Fines 4 Generar alternativas 5 Héctor Sanín Angel

De la Situación Actual a la Situación Esperada Inicial Situación Objetivo PROYECTO PROBLEMA PROBLEMA RESUELTO AMENAZA DESAPARICIÓN DE LA AMENAZA OPORTUNIDAD OPORTUNIDAD APROVECHADA BAJA CALIDAD ALTA CALIDAD TECNOLOGÍA OBSOLETA TECNOLOGÍA ACTUALIZADA Héctor Sanín Angel

Caso: Baja cobertura escolar Gerencial Ltda Héctor Sanín Angel

Paso 1 Definir el Problema Central BAJA COBERTURA EN EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA EN EL MUNICIPIO Gerencial Ltda Héctor Sanín Angel

Arbol del Problema Paso 2: Efectos derivados del problema REDUCIDA COMPETITIVIDAD LOCAL DEFICIENTE CAPITAL HUMANO DESCOMPOSICIÓN SOCIOFAMILIAR NIÑOS SIN CICLO EDUCATIVO COMPLETO NIÑOS TRABAJADORES NIÑOS DESAMPARADOS Y JÓVENES EN OCIO BAJA COBERTURA EN EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA EN EL MUNICIPIO Gerencial Ltda Héctor Sanín Angel

Arbol del Problema Paso 3: Causas del problema REDUCIDA COMPETITIVIDAD LOCAL DESCOMPOSICIÓN SOCIOFAMILIAR DEFICIENTE CAPITAL HUMANO NIÑOS SIN CICLO EDUCATIVO COMPLETO NIÑOS TRABAJADORES NIÑOS DESAMPARADOS Y JÓVENES EN OCIO BAJA COBERTURA EN EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA EN EL MUNICIPIO BAJA OFERTA ESCOLAR BAJA DEMANDA ESCOLAR Gerencial Ltda Héctor Sanín Angel

Arbol del Problema (Causas de segundo nivel) BAJA COBERTURA EN EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA EN EL MUNICIPIO NIÑOS SIN CICLO EDUCATIVO COMPLETO NIÑOS TRABAJADORES NIÑOS DESAMPARADOS Y JÓVENES EN OCIO DEFICIENTE CAPITAL HUMANO DESCOMPOSICIÓN SOCIOFAMILIAR REDUCIDA COMPETITIVIDAD LOCAL BAJA OFERTA ESCOLAR BAJA DEMANDA ESCOLAR INSUFICIENTES AULAS DOTADAS (1) CAPACIDAD SUBUTILIZADA (2) INSUFICIENTE PLANTA DOCENTE (3) BAJOS INGRESOS FAMILIARES PARA COSTEAR PERMANENCIA ESCOLAR (4) Gerencial Ltda Héctor Sanín Angel

Paso 4: Arbol de Objetivos Estructura de objetivos MEJORADA LA COMPETITIVIDAD LOCAL PRACTICAS SOCIOFAMILIARES ADECUADAS CALIFICADO CAPITAL HUMANO Fines NIÑOS CON CICLO EDUCATIVO COMPLETO REDUCIDO NÚMERO DE NIÑOS TRABAJADORES NIÑOS Y JÓVENES EN USO SANO DEL TIEMPO Objetivo Central ALTA COBERTURA EN EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA EN EL MUNICIPIO Propósito Gerencial Ltda Héctor Sanín Angel

Arbol de Objetivos (Medios - Fines) MEJORADA LA COMPETITIVIDAD LOCAL PRACTICAS SOCIOFAMILIARES ADECUADAS CALIFICADO CAPITAL HUMANO NIÑOS CON CICLO EDUCATIVO COMPLETO REDUCIDO NÚMERO DE NIÑOS TRABAJADORES NIÑOS Y JÓVENES EN USO SANO DEL TIEMPO Objetivo Central ALTA ASISTENCIA ESCOLAR EN EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA EN EL MUNICIPIO Propósito ALTA OFERTA ESCOLAR ALTA DEMANDA ESCOLAR SUFICIENTES AULAS DOTADAS (1) REDUCIDA CAPACIDAD SUBUTILIZADA (2) SUFICIENTE PLANTA DOCENTE (3) INGRESOS FAMILIARES SUFICIENTES PARA COSTEAR PERMANENCIA ESCOLAR (4) Gerencial Ltda Héctor Sanín Angel

Plantear alternativas Paso 5 Plantear alternativas Gerencial Ltda Héctor Sanín Angel

ALTA ASISTENCIA ESCOLAR EN EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA EN EL MUNICIPIO Gerencial Ltda MEJORADA LA COMPETITIVIDAD LOCAL PRACTICAS SOCIOFAMILIARES ADECUADAS CALIFICADO CAPITAL HUMANO NIÑOS CON CICLO EDUCATIVO COMPLETO REDUCIDO NÚMERO DE NIÑOS TRABAJADORES NIÑOS Y JÓVENES EN USO SANO DEL TIEMPO ALTA ASISTENCIA ESCOLAR EN EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA EN EL MUNICIPIO ALTA OFERTA ESCOLAR ALTA DEMANDA ESCOLAR SUFICIENTES AULAS DOTADAS (1) REDUCIDA CAPACIDAD SUBUTILIZADA (2) SUFICIENTE PLANTA DOCENTE (3) INGRESOS FAMILIARES SUFICIENTES PARA COSTEAR PERMANENCIA ESCOLAR (4) ALTERNATIVA A: Combinación de acciones para atacar causas de base (1) y (4) Héctor Sanín Angel

ALTA ASISTENCIA ESCOLAR EN EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA EN EL MUNICIPIO Gerencial Ltda MEJORADA LA COMPETITIVIDAD LOCAL PRACTICAS SOCIOFAMILIARES ADECUADAS CALIFICADO CAPITAL HUMANO NIÑOS CON CICLO EDUCATIVO COMPLETO REDUCIDO NÚMERO DE NIÑOS TRABAJADORES NIÑOS Y JÓVENES EN USO SANO DEL TIEMPO ALTA ASISTENCIA ESCOLAR EN EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA EN EL MUNICIPIO ALTA OFERTA ESCOLAR ALTA DEMANDA ESCOLAR SUFICIENTES AULAS DOTADAS (1) REDUCIDA CAPACIDAD SUBUTILIZADA (2) SUFICIENTE PLANTA DOCENTE (3) INGRESOS FAMILIARES SUFICIENTES PARA COSTEAR PERMANENCIA ESCOLAR (4) ALTERNATIVA B: Combinación de acciones para atacar causas de base (2) y (4) Héctor Sanín Angel

Gerencial Ltda Taller En el ejemplo de inasistencia escolar desagregar los medios a un tercer nivel y con base en ellos plantear un nuevo menú de alternativas. Héctor Sanín Angel

Tenga en cuenta: Antes de postular alternativas, deben eliminarse del árbol las causas no pertinentes Cada alternativa debe ser suficiente para asegurar el objetivo (solucionar el problema): No plantear alternativas incompletas Ningún objetivo determinante debe quedar por fuera de la alternativa. Gerencial Ltda Héctor Sanín Angel

Problema Alternativas (Objetivo) Identificación Salida Entrada Héctor Sanín Angel