Proyecto «Reciclaje amigable» Colegio Santamaría CCT 15PESo669X Tlalnepantla de Baz, Estado de México Proyecto «Reciclaje amigable»
Integrantes del Equipo * Valeria López Miranda * Mario Alberto Martínez Ponce de León * María Fernanda Reséndiz Morales * Santiago Lauro Velasco López * Ernesto Abraham Velázquez Ángeles Maestro guía: Enrique Bautista Rojas
Problemáticas detectadas 1. Desperdicio de agua 2. Exceso de basura 3. No se separa la basura adecuadamente 4. Áreas verdes descuidadas 5. Bullying 6. Adiccioness en la comunidad 7. Consumo de comida chatarra 8. Falta de ejercicio en las personas 9. Obesidad 10. Delincuencia en la colonia 11. Paredes pintadas y con grafiti 12. Instalaciones deportivas en mal estado 13. No hay ahorro de electricidad 14. Problemas de higiene dental
Problemáticas seleccionada Exceso de basura en los salones ¿Por qué? Los alumnos producen mucha basura al día, lo que provoca que se vaya acumulando y se puedan originar plagas como cucarachas o moscas. Por otro lado, no se separan los desechos que pudieran usarse otra vez, es decir, reciclar
Solución al problema Reciclaje y separación de basura inorgánica Metas * Hacer conciencia sobre el cuidado del ambiente en los demás alumnos * Evitar plagas en los salones y escuela * Poner en práctica la Reglas de las 3R * Invitar a todos los integrantes de la escuela a participar
Plan de trabajo Fecha Actividad Responsable Recursos 30 Oct Diseñar plan de trabajo Valeria Cuadernos, pizarrón 2 Nov Carteles de recolección de basura inorgánica Mario Alberto y María Fernanda Cartulina, plumones, diurex 4 al 25 Nov Recolección de basura Santiago y Abraham Bodega, Lista de grupos
Fecha Actividad Responsable Recursos 8, 15 y 22 Nov Separación de basura orgánica Elaboración de inventario Valeria, Mario, Fernanda, Santiago y Abraham Bolsa de colores, pizarrón 25 Nov a 6 Dic Pláticas sobre reciclaje a otros grupos y papás Valeria y María Fernanda Carteles 9 al 13 Dic Instalación de contenedores para separar basura Mario, Santiago y Abraham Cajas, bolsas, pintura
«Yo puedo» * Invitación a otros grupos de la escuela * Concientización sobre la importancia del reciclaje en la casa y escuela * Salones con contenedores para separar la basura y reciclar
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