Ángeles Araguz IES Vallecas1, Madrid

 Descripción  Metodología  Objetivos del proyecto  Características 2.0 del proyecto  Herramientas 2.0 utilizadas  Plataforma de publicación  Blog de la profesora  Wiki de los alumnos  Blog para el seguimiento de las FCTs  Material publicado  Resultados obtenidos  Resumen

 PCPI* 2.0 es un proyecto para trasladar nuestra clase a Internet  Sin libros de texto ni cuadernos, utilizamos Internet para obtener recursos de aprendizaje así como para publicar el material educativo generado durante el curso  Este entorno de trabajo busca motivar a alumnos que han fracasado con la metodología tradicional de secundaria, ofreciéndoles la oportunidad de utilizar su medio favorito, Internet, para algo más que ocio PCPI: Programa de Cualificación Profesional Inicial, antigua Garantía Social.

 Los contenidos prácticos de los módulos de PCPI son en gran parte procedimentales, por lo que los vídeos demostrativos son un método ideal para el aprendizaje  Se ha complementado el texto tradicional con material multimedia vídeos, screencasts y montajes, en algunos casos obtenidos de la Red y en otros, producidos por nosotros mismos  Para darle estructura y orden a todo ese material se han usado un blog para la profesora y un wiki de grupo para los alumnos.

Crear una plataforma de trabajo que permita un fácil seguimiento y evaluación Motivar a los alumnos con un medio de trabajo diferente Incorporar al aula las Incorporar al aula las habilidades digitales de los alumnos Fomentar el trabajo colaborativo Publicar y compartir contenidos multimedia

No solo de descargan contenidos educativos desde Internet, si no que también se publican los generados en clase El soporte digital permite el uso de recursos multimedia terminando así con la preponderancia de la información plana basada en texto Filosofía basada en la compartición y la reutilización del material, colaborando con otros grupos de PCPI de la misma especialidad a través de nuestros blogs Tanto alumnos como profesora participamos en la construcción del material didáctico y en la búsqueda de recursos

Blogger Cuaderno de la profesora: Seguimiento de las prácticas en empresa: GoogleSites Apuntes y proyectos realizados por los alumnos: YouTube Repositorio de material multimedia para los videos y screencasts creados en clase: GoogleDocs Disco virtual y editor de documentos y presentaciones que después se incrustan en el blog y en el wiki

Blog de la profesora - Se ofrecen los recursos - Se plantean las tareas y prácticas Wiki de los alumnos - Se construyen los apuntes - Se cuelgan las tareas realizadas / Blog para el seguimiento de las FCT (prácticas en empresa) http :// pcpivallecas1podcast.blogspot.com /http :// pcpivallecas1podcast.blogspot.com /

 La profesora publica la clase del día: recursos, tareas propuestas  Los alumnos interaccionan mediante los comentarios  Sirve de acceso rápido a todos los recursos

 Articula todos los demás recursos utilizados en el curso, permitiendo acceso rápido a ellos  Cada entrada se actualiza con el enlace a la tarea ya resuelta, alojada en el wiki de alumnos  Desde las barras laterales se accede a lo publicado en el blog, según fecha o según módulo al que pertenece  Se ofrecen enlaces a otros blogs de PCPI, a recursos para profesores, para informáticos…

 Los alumnos construyen aquí, entre todos, sus propios apuntes  También se cuelgan los proyectos y tareas realizados en clase  La profesora interacciona mediante comentarios en el wiki y también mediante su edición.

 Realizado con Google Sites, plataforma con muchas funcionalidades (Google) integradas aunque con poca flexiblidad en el diseño  Alumnos y profesora tienen acceso privado de escritura (con usuario y contraseña)  Cuando un alumno modifica el wiki, llega un de aviso al correo de la profesora mostrando los cambios  Se guardan todas las versiones de las páginas editadas  Se puede insertar en él todo tipo de material: listas de documentos, presentaciones, formularios, listas de reproducción de vídeos, agenda, etc.listas de documentospresentacionesformularioslistas de reproducción de vídeosagenda

 Los alumnos cuentan aquí lo que hacen en las prácticas en centros de trabajo(*FCTs), su primera experiencia laboral  Durante todo el periodo de prácticas la profesora se mantiene informada del día a día de los alumnos  Las entradas incorporan fotos de lo que los alumnos quieren mostrar FCT: Formación en Centros de Trabajo

Montajes Se crean con MovieMaker Vídeos Se graban con el móvil Screencasts Se graban con Camstudio

Alta motivación de los alumnos que han participado en el proyecto, de forma constante, durante todo el curso Numerosos trabajos multimedia realizados por los alumnos y reutilizables en futuros cursos Se han aprovechado las competencias digitales que los alumnos ya tenían, adquiridas en su tiempo de ocio, pero nunca antes valoradas en el aula Hemos animado a otros docentes a elaborar sus propios blogs(IES Gregorio Prieto, IES Parque Lineal, IES Palma del Rio, IES La Salle Jerez, IES Colomina, IES Villarobledo, IES Rafael Alberti, IES Almansa, IES Bujalance),IES Gregorio PrietoIES Parque LinealIES Palma del RioIES La Salle JerezIES ColominaIES VillarobledoIES Rafael AlbertiIES AlmansaIES Bujalance No hemos conseguido trabajar en algún proyecto común con otros institutos. Hubiera sido deseable una mayor interacción a través de los comentarios del blog

Objetivos conseguidos Creación de material didáctico multimedia para el PCPI Trabajo colaborativo entre alumnos y profesora en la creación del material Valoración de las competencias digitales de los alumnos Motivación del alumnado e implicación en su aprendizaje Recursos generados Vídeos Screencasts Montajes Documentos ofimáticos Herramientas web utilizadas Blogger GoogleSites YouTube GoogleDocs Resultados publicados Blog de la profesora con las tareas propuestas pot.com Wiki de los alumnos con sus apuntes y proyectos e/alumnospcpi e/alumnospcpi / Blog para el seguimiento de las FCT st.blogspot.com /