Sus principales obras y aportes han sido tres: Paulo Freire “Alfabetizarse no es aprender a repetir palabras, sino a decir su palabra.” Paulo Freire Sus principales obras y aportes han sido tres: La educación como practica de la libertad Su obra mas conocida “ Pedagogía del Oprimido” Extensión o comunicación

Métodos La alfabetización de los alumnos Su método coloca al alfabetizando en condiciones de poder replantearse críticamente las palabras de su mundo, para, en la oportunidad debida, saber y poder decir su palabra.

Métodos La concientización Busca rehacer críticamente el proceso dialéctico de la historización. No busca hacer que el hombre conozca su posibilidad de ser libre, si no que aprenda a hacer efectiva su libertad, y haciéndola efectiva, la ejerza. Esta pedagogía va por la línea entre el pensar y el vivir, “ Se impone la educación como práctica de la libertad”

Concepto sobre la educación La educación como práctica de la libertad El hombre ah de aprender a decir su palabra, por que, con ella, se constituye a si mismo y a la comunión humana en que él se constituye; instaura el mundo en él que se humaniza, humanizándolo. Con la palabra el hombre se hace hombre .

Integración de la Fe “ He manifestado tu nombre a los hombre que del mundo me diste” Ningún método se puede comparar con el de nuestro señor Jesucristo, por medio de su relación personal dejó su sello en sus discípulos, su sistema de educación consistía en atender sus necesidades, estaba en la casa, a la mesa, en la intimidad, en el campo, compartían sus pruebas, sus viajes y sus tareas y hasta donde se podía , participaban de su trabajo.

Esta relación con Jesús los convirtió en hombres capaces, de espíritu noble y abnegado, hombres que llegaron a ser libres, de un mismo pensamiento, un mismo espíritu y una misma unidad en Cristo Jesús. Jesús dijo: “…. Y conoceréis la verdad, y la verdad os hará libres” Juan 8: 32 Pero para Paulo Freire ¿Cómo obtenemos esa libertad ? A través de la educación No sabía que Jesús es la verdadera libertad, que todo conocimiento proviene de Dios

Quintiliano y séneca, Quintiliano memorizacion de los primeros años, lectura y escritura simultaneamente ,los estudios medios era la oratoria, se acentuaba el contenido para orientarse moralmente todo orador debia saber pensar, y vivir saber hablar y actuar saber todas las letras y la ciencia, ser bueno, noble, libro digno y libre. Oratoria. Elecuencia, busqueda de argumentos Disposiciones naturales. Fisicas, psiquicas y morales, ser, mente y personalidad. Instrucción. Arte, métodos y técnicas Practicas: ejercicios y hábitos. La educación debe ser un hecho social, que supere la soledad y la timidez . Seneca. La educación debe ser individual , daba importancia a la dimension psicologica del alumno y a la relación del ser humano con la naturaleza, dbee ser practico y enseñar para la vida , busca una moral y rectifica los problemas de la juventud.

Los problemas morales de los romanos, se trataban de resolver en la ley de las 12 tablas, todo romano se consideraba capaz de gobernar al mundo.