¿Cuál es la naturaleza de la educación que es verdaderamente cristiana?  La educación que nos hace vivir con ánimo, con gusto, con plenitud.  La educación.

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2 ¿Cuál es la naturaleza de la educación que es verdaderamente cristiana?  La educación que nos hace vivir con ánimo, con gusto, con plenitud.  La educación que nos da un sentido de responsabilidad.  La educación que establece autoridad moral en la vida de las personas.  La educación que se centra en Cristo.

3 La educación verdaderamente cristiana, (Continuación)  Causa cambios en la vida de nuestros estudiantes.  Ayuda a nuestros estudiantes a experimentar la gracia de Dios y de Jesús.  Desafía a nuestros estudiantes a aplicar el conocimiento bíblico a la vida.

4 El maestro como una persona PPermite que la Palabra de Cristo habite en él a fin de obtener sabiduría para presentar la verdad y el conocimiento (Col. 3:16). CConoce las creencias y la filosofía de la iglesia. MMantiene valores éticos y morales en su vida.

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6  Salmos 34:13  Salmos 119:128  Proverbios 11:1  2 Corintios 8:21  2 Corintios 13:7  Filipenses 4:8  Apocalipsis 14:5  Salmos 25:21

7 “Guarda tu lengua del mal, y tus labios de hablar engaño. Salmos 34:13 “Procurando las cosas honestas, no sólo delante del Señor, mas aun delante de los hombres” 2 Corintios 8:21

8  Modele la honestidad e integridad según Jesús.  Busque modelos de vidas de honestidad e integridad.  Note como los otros se afectan por nuestras acciones deshonestas.

9  Acepte las consecuencias de sus acciones deshonestas y esté dispuesto a comenzar de nuevo.  Ore por ayuda para entender cómo relacionarse con las situaciones difíciles.  Reconozca que la honestidad siempre es beneficioso al final.

10  “Un semblante honesto es el mejor pasaporte.” Proverbio Inglés  “A un mentiroso no se le cree cuando habla la verdad.”  “Una buena conciencia es una almohadilla suave.” Proverbio Alemán.  “La honestidad es la mejor póliza.”  “No creas en cualquier cosa que oyes y solamente cree en la mitad de lo que ves.” Proverbio Americano

11 El Maestro...  Practica lo que predica.  Permite que Dios trabaje en su vida para que pueda desenvolver sus dones y aptitudes. “Cuando Dios entra en tu vida, ella siempre se innova. Si obedezco a Jesucristo, la redención de Dios, alcanzaré a otras vidas, porque el acto de obediencia es la realidad del Dios Todopoderoso” -- Oswald Chambers

12 El maestro...  Ve la capacidad de cada estudiante. “En cada ser humano discernía posibilidades infinitas. Veía a los hombres según podrían ser transfigurados por su gracia, en ‘la hermosura de Jehová nuestro Dios’" La Educación, p. 75-76

13 El Maestro...  Conoce a sus alumnos pues pasa tiempo con ellos. “El que trata de transformar a la humanidad, debe comprender a la humanidad. Sólo por la simpatía, la fe y el amor, pueden ser alcanzados y elevados los hombres.” La Educación, p. 74

14 El Maestro... LLogra que los alumnos se involucren activamente. LLos motiva a pensar y a hacer preguntas. HHace de sus alumnos, discípulos.

15 Métodos de enseñanza  Use el aprendizaje activo— Los alumnos interactúan unos con otros.  Use ilustraciones, historias, eventos de la vida real. Jesús usaba parábolas también.  Despierte curiosidad y haga preguntas.

16 Métodos de enseñanza...  Use actividades que apelen a los diferentes estilos de aprendizaje.  Pase tiempo con sus alumnos.  Aplique las lecciones a la vida de los alumnos.

17 Colosenses 3:16