Actividad Colaborativa: ¿Qué ves en mi foto? e-twinning en abierto Gloria García
Actividad Colaborativa: ¿Qué ves en mi foto? Actividad dentro del proyecto Álbum familiar mediterráneo del siglo XX que consiste en que los alumnos traigan fotos de sus familias anteriores al año 2000, las cuelguen en el blog y les hagan preguntas a sus compañeros de equipo de los otros países para ver que son capaces de descubrir en las imágenes. Se plantearía como un concurso y el grupo que más acierte recibiría un detalle del otro centro respectivamente, algo sencillo como por ejemplo imanes para frigorífico, postales con las firma de todos, o incluso algo de comer siempre que fuera posible el envío.
Actividad Colaborativa: ¿Qué ves en mi foto? Antecedentes: esta actividad se desarrollará una vez puesto en marcha el proyecto y la comunicación con el otro centro está establecida. Cosas que ya están hechas al llegar a este punto: 1. Grupos de 4-5 alumnos de nacionalidad mixta, 1 portavoz por país 2. Reparto de los temas de las fotos por grupo en un chat o video conferencia: celebraciones familiares, Navidad, fiestas locales, vacaciones, vida escolar, etc. 3. una entrada en el blog creado con la presentación de cada alumno y profesor con Powtoon.
Actividad Colaborativa: ¿Qué ves en mi foto? Objetivos: ✦ Uso de las TIC´s: powtoon, blog, tratamiento digital de fotografía, chat, videoconferencia, etc ✦ Elaboración de un retrato social a través de las imágenes: nivel económico, momento en que fue tomada la foto, lugar, modos de vida, comidas, moda, etc. ✦ Desarrollo de habilidades de redacción: preguntas y respuestas en otros idiomas ✦ Creación de lazos afectivos a través del trabajo en equipo en la distancia.
Actividad Colaborativa: ¿Qué ves en mi foto? Contenidos:. Currículo de ESO de Castilla-La Mancha. Decreto69/2007 de 29 de 5 de 2007 Ciencias Sociales 4º de ESO: Realización de trabajos de síntesis o de indagación. Bases históricas de la sociedad actual El mundo actual Informática 4º ESO: Construcción del lenguaje multimedia Internet y redes sociales. Lenguas extranjeras, Inglés y Francés: Competencia escrita: leer y escribir Conocimiento de la lengua Aspectos socioculturales y conciencia intercultural
Actividad Colaborativa: ¿Qué ves en mi foto? Desarrollo de la actividad Temporalización: La actividad se desarrollará en 2 sesiones: Lugar y Recursos: aula de informática, cada equipo tendrá un ordenador y en una pantalla de proyectarán las fotos para compartirlas con toda la clase. Las preguntas y respuestas de harán a través de twinspace. Las preguntas y respuestas nunca se harán en la lengua materna de los alumnos, se elegirá una entre los miembros de cada equipo. proceso: Colgar las fotos: 1 cada mitad del equipo. escribir las preguntas. responder las que se conozcan y esperar a la verificación de los alumnos del otro centro. repetir este paso hasta con 5 fotos y recontar los aciertos de cada equipo. los ganadores recibirán un pequeño regalo del resto de participantes.
Actividad Colaborativa: ¿Qué ves en mi foto? Evaluación: Indicadores Manejo con soltura de twinspace Elaboración de preguntas interesantes que despierten el interés de los compañeros del otro centro Respuestas pensadas usando la deducción y el analisis de las imágenes Interés en conocer y descubrir otras culturas y otras realidades sociales Manejo con soltura de inglés o francés