NOVASUR Televisión Educativa 2008

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS 1.Diagnosis 2.Propuesta

La Televisión en la Familia  El consumo televisivo es social  Remite a valores de socialización cultural  Valores familiares, cívicos y morales RESIGNIFICACION EDUCATIVA

Consumo diario de distintos medios de comunicación Base: Total Muestra ENTV en cada medición

Consumo diario Infantil de medios Fuente: III, IV y V Encuesta Nacional de Televisión, CNTV (*) Percepción de los padres en hogares con hijos menores de 13 años

¿Qué haces cuando vuelves del colegio? Tweens: 8 a 13 años

¿Qué haces cuando vuelves del colegio? Adolescentes: 13 a 17 años Fuente: Informe 13/17, Adolescentes chilenos, CNTV 2005

Hogares en que se ve TV en familia Base: Total Muestra ENTV 2005

¿Qué actividades realizan con la familia en la casa? Informe 13/17, 2005

TV y Valores Familiares. Acuerdo con frases. ENTV, 2005

¿Conversas temas complejos a raíz de programas de televisión? Informe 13/17, 2005

POTENCIAL DE LA TV 1.CRITICAS 2.DEMANDAS 3.TV CON RELEVANCIA SOCIAL

Televisión Educativa  Existe TV educativa en casi todo el mundo  35% de estudiantes 4º básicos no sabe sumar ni restar  Prueba TIMSS: Chile en el lugar 35 de 38 países participantes  En ciencias, los estudiantes chilenos ocupan el lugar 36 de 38

NOVASUR  TV Educativa dirigida a la comunidad escolar  Herramienta didáctica que facilita la enseñanza  Facilita el aprendizaje  Su objetivo es mejorar la calidad y equidad de la educación  Contenidos ajustados al currículum escolar  Cuenta con la colaboración del Ministerio de Educación

Cifras Novasur Marzo 2008 Focalización en el sistema público 1300 Establecimientos 1950 Profesores Alumnos Aprox.

COMPONENTES NOVASUR  PROGRAMACION  CAPACITACION  COORDINACION REGIONAL  SEGUIMIENTO  PORTAL  GESTION

PROGRAMACION NOVASUR Tiene 2 franjas de programación:  Curricular: Programación para educación parvularia, enseñanza básica y media.  Abierta: Programas de capacitación y perfeccionamiento docente, exhibición de experiencias pedagógicas y materiales para la comunidad escolar en general.

VALORES EN LA PROGRAMACION  Formación Etica  Crecimiento y Autoafirmación  Desarrollo del pensamiento  Valores de la Familia  Igualdad de género  Respeto a pueblos originarios  Todas Religiones  Cuidado del medio ambiente

USO DE NOVASUR  El profesor se capacita  De acuerdo a estos lineamientos:  Graba la programación en VHS o DVD  Utiliza guías pedagógicas del portal Novasur  Usa el audiovisual planificadamente y de acuerdo a criterios pedagógicos

CAPACITACION Y SEGUIMIENTO: ENFOQUE Y VALORES  Capacitación:  Participación de los profesores en los lineamientos de la programación  Participación en propuestas de uso del recurso  Seguimiento:  Trabajo con los distintos estamentos de los colegios  Enfoque de redes sociales

OPORTUNIDADES  La TV es parte de la cotidianeidad de los chilenos  La TV Educativa impacta positivamente en el consumo televisivo de los estudiantes  Hay consenso sobre la utilidad de la Televisión Educativa  Es un gran apoyo para el aprendizaje de los niños  Es un apoyo didáctico para los profesores  Existe gran cobertura de las televisiones en los colegios