“Formación de Facilitadores de la Convivencia en ámbitos de Salud”. Aprobado por Resolución 0191/14 del Ministerio de Justicia y DDHH.

Profundizar la experiencia de facilitación realizada en los Hospitales Municipales de la ciudad de Rosario durante el año 2013 y hasta mayo de 2014, incorporando algunos Centros de Salud municipales y provinciales.

OBJETIVO GENERAL: Consolidar en la práctica habilidades para la detección temprana, prevención y abordaje estratégico de conflictos institucionales internos y externos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Incrementar actitudes colaborativas propias y externas. Valorar vivencialmente el trabajo colaborativo, en equipo y en redes. Incorporar las Etapas del Proceso de Facilitación. Conocer las particularidades de los conflictos sociales e identificar situaciones potenciales en las áreas donde se desempeñan. Comprender la estructura específica de cada conflicto social. Desarrollar habilidades para el diseño e implementación de estrategias de intervención.

Docentes: Mg. en Mediación Corina Branda Prof. Liliana Araujo

Encuentros Se conformarán dos grupos. Se desarrollarán conforme a un modelo participativo y vivencial que incluye: Componente académico (teórico-práctico); presentaciones teóricas, ejercicios individuales y grupales, simulaciones de casos reales, taller de casos, videos, revisiones, consulta bibliográfica, acompañamiento y evaluación. Componente de experiencia en terreno. Plataforma virtual.

Desarrollado en 8 módulos teórico-prácticos de 4 horas reloj cada uno.

Ejes de trabajo: 1: Convivencia. 2: Conflicto. 3: Comunicación. 4: Construcción de equipos de trabajo. 5: Revisión Integradora.

Junio: Miércoles 11, 18, 25 jueves 12, 19, 26 Julio: Miércoles 02, 23, 30 jueves 03, 24, 31 Agosto: Miércoles 06, 13 jueves 07, 14 Horario: 8.30 a hs. SUM de la Gobernación. (Santa Fe 1950)

Plataforma virtual Referente: María Karina Maiella

Modalidad e-learning Nuevo modelo de formación mediado por tecnología (soporte del proceso). Mayor flexibilidad del aprendizaje respecto: - al tiempo y al lugar físico - a las necesidades específicas del participante Interacción tutor – participante - contenid o

Inscripción por el tutor o el administrador, según el caso. Primer bloque con “Documentación general del curso” Contenidos divididos en “Ejes de trabajo” En cada “Eje” se encontrarán, entre otros, el material de lectura, los foros de debate y los ejercicios respectivos. Foros pautas de participación

Compromisos: Construir un trabajo que contemple que: Aprende el que tiene expectativas en el proceso de aprendizaje. Aprende más el que se entretiene. Aprende el que se mueve y experimenta. Aprende el que puede intercambiar. conceptos y opiniones y reflexionar con otros.

Compromisos: Asistir a los encuentros presenciales en horario y permanecer Participar en la plataforma virtual Hacer las lecturas que se proponen Realizar los trabajos prácticos Participar intensamente en ejercicios y propuestas de las clases presenciales.

Muchas gracias.