Jornada de preparación Metodológica 2015 Taller Formación pedagógica Lic. Maribel Cuello Pérez, DraC. Facultad de Ingenierías y Tecnologías 1 1 1

Las tesis de diploma : Principales Problemáticas y buenas prácticas FIT. Dra. Maribel Cuello Taller de formación pedagógica 2 2 2

Taller de formación pedagógica Termineeeeee Nooooooo FIT. Dra. Maribel Cuello Taller de formación pedagógica 3 3 3

Taller de formación pedagógica Taller de formación pedagógica FIT. Dra. Maribel Cuello Taller de formación pedagógica Taller de formación pedagógica 4 4 4

Taller de formación pedagógica Taller de formación pedagógica FIT. Dra. Maribel Cuello Taller de formación pedagógica Taller de formación pedagógica 5 5 5

Sobre la Titulación El trabajo de Titulación es el resultado investigativo, académico o artístico en el cual el estudiante demuestra el manejo integral de los conocimientos adquiridos en su formación profesional. La Titulación se realiza al finalizar las horas establecidas en el currículo de la carrera, incluidas las prácticas pre profesionales. Serán evaluados individualmente y podan desarrollarse con metodologías multiprofesionales o multidisciplinarias. Para el desarrollo se asignarán 400 horas en la educación superior y se podrán extender hasta el 10% del numero total de horas como máximo dependiendo de la complejidad del trabajo FIT. Dra. Maribel Cuello Taller de formación pedagógica Taller de formación pedagógica 6 6 6

Se consideran trabajos de titulación: Examen de Grado (debe ser de carácter comprexivo) Proyectos de investigación y/o técnicos Proyectos integradores Ensayos o artículos académicos Prácticas de investigación y/o intervención Estudios comparados Propuestas de metodologías Modelos de negocios o Emprendimiento Propuestas de Tecnológicas y/ o Dispositivos tecnológicos Análisis de caso FIT. Dra. Maribel Cuello Taller de formación pedagógica 7 7 7

GUIA METODOLOGICA PARA TRABAJOS DE GRADUACIÓN O TITULACIÓN EN LA UNIVERSIDAD TECNICA “LUIS VARGAS TORRES “ DE ESMERALDAS Esta guía metodológica señala la normatividad científica e investigativa para los trabajos de graduación o titulación de la Universidad Técnica Luis Vargas Torres, amparada en el Reglamento de Régimen Académico del Sistema Nacional de Educación Superior, Reglamento del Sistema para Investigación de la Educación Superior del Ecuador, los Reglamentos Académicos de Pregrado, Estatutos de la UTE-LVT y sus Reglamentos y el Reglamento del Sistema de Investigación de la UTE-LVT, las normas y pautas de presentación de trabajos de titulación o graduación vigentes en la Universidad Técnica Luis Vargas Torres, Manual de Proceso UTE-LVT y el respaldo de las mejores prácticas establecidas en normas y estándares nacionales e internacionales. FIT. Dra. Maribel Cuello Taller de formación pedagógica 8 8 8

El estudiante en el proceso de graduación o titulación deberá: GUIA METODOLOGICA PARA TRABAJOS DE GRADUACIÓN O TITULACIÓN EN LA UNIVERSIDAD TECNICA “LUIS VARGAS TORRES “ DE ESMERALDAS El estudiante en el proceso de graduación o titulación deberá: 1. Presentar la Actitud de Tesis 2. Notificar o Denunciar el Tema de acuerdo a las líneas de investigación aprobado por el Sistema de Investigación Científica y Tecnológica de la UTE-LVT. 4. Elaborar y Defender el Proyecto de Trabajo de Investigación. 5. Presentar el Informe final del Trabajo de Investigación afín con la carrera y/o programa. 6 Exponer y Defender el Informe final del Trabajo de Investigación. FIT. Dra. Maribel Cuello Taller de formación pedagógica 9 9 9

Las líneas de investigación de la UTELVT. GUIA METODOLOGICA PARA TRABAJOS DE GRADUACIÓN O TITULACIÓN EN LA UNIVERSIDAD TECNICA “LUIS VARGAS TORRES “ DE ESMERALDAS 1.2 La meta de la notificación del tema por parte de los estudiantes de pregrado concepción de la idea de la investigación a partir de: Las líneas de investigación de la UTELVT. 1.4 La aprobación o no del Tema es tarea de la Comisión designada por el Consejo de Facultad. 2.5 La evaluación final del seminario o el trabajo de investigación es la elaboración, exposición y defensa del proyecto de investigación de graduación o titulación. FIT. Dra. Maribel Cuello Taller de formación pedagógica 10 10 10

Guía metodológica Para el trabajo de tesis (graduación) Aprobada por el consejo académico superior universitario el 17 de junio del 2014 RESUELVE en un Articulo único: Aprobar la reforma al Reglamento de Régimen Académico de la universidad LVT en el capitulo XIV : Sistemas de Graduación y Requerimiento y la guía metodológica para el desarrollo y elaboración de las tesis de grado. FIT. Dra. Maribel Cuello Taller de formación pedagógica 11 11 11

Justificación e importancia del estudio Planteamiento del problemas Se define en el Art. 3: la estructura de la presentación del anteproyecto de su trabajo de investigación MODELO DE ANTEPROYECTO DE TESIS UTE-LVT Tema Justificación e importancia del estudio Planteamiento del problemas Objetivos (general y especifico) Marco teórico y conceptual Esquema básico de contenidos Hipótesis Metodología de la investigación Cronograma de trabajo Referencias bibliográficas Las normas de estilo fueron tomadas del Manual de Estilo de Publicaciones de la American Psycological Association, publicado en Ciudad de Méjico en el año 2002 relacionándose a continuación las más relevantes: Tablas y Figuras, Comillas Dobles, Cursivas y Paréntesis. Letra, Time New Roman 12, doble interlineado normas Apa FIT. Dra. Maribel Cuello Taller de formación pedagógica 12 12 12

33% a la terminación del Marco teórico Se define en el Art. 3: la estructura de la presentación del anteproyecto de su trabajo de investigación MODELO PARA ORGANIZAR UNA TESIS UTE-LVT INDICE AGRADECIMIENTOS RESUMEN INTRODUCCION CAPITULO I CAPITULON II CAPITULO III ETC CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA 33% a la terminación del Marco teórico 66% al terminar el diseño metodológico La extensión estará entre 55 y 60 páginas. FIT. Dra. Maribel Cuello Taller de formación pedagógica 13 13 13

DEBATES 1. TEMA???? 2. LUGAR???? 3.TUTOR??? 4. Financiamiento???? El estudiante escoge el temas ??? Como se selecciona Las vinculaciones y /o investigación de la universidad permite la ubicación de todos sus estudiantes arrimantes a la titulación??? El tutor debe ser el profesor que imparta la materia relacionada con el proyecto de tesis??? Si no tenemos financiamiento que hacer????? FIT. Dra. Maribel Cuello Taller de formación pedagógica 14 14 14

HASTA QUE EL ESTUDIANTE NO SE TITULA ES NUESTRO FIT. Dra. Maribel Cuello Taller de formación pedagógica 15 15 15

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