PROYECTO DISEÑA EL CAMBIO Tema: “ UNION FAMILIAR” ESCUELA PRIMARIA “ AGUSTIN MELGAR “ Turno Vespertino CICLO ESCOLAR

UNION FAMILIAR La idea principal del equipo de la Escuela es invitar a todos los participantes a ser los directos involucrados en el desarrollo e implementación de ideas para transformar su entorno con una actitud de liderazgo. promoviendo una mentalidad de autosuficiencia: "El cambio comienza por mí". involucrando a todos los alumnos de la comunidad, Padres de Familia, Docentes y Directivos; así como a los delegados de la misma en el desarrollo educativo y social

Unión Familiar Demostraron los niños, indudablemente cuentan con las soluciones para los problemas de la actualidad, se organizaron en equipos de 5 integrantes para elegir el tema : UNION FAMILIAR, además que están dispuestos a superar las circunstancias que se les presenten. Cabe destacar que través de encuestas acerca de la Integración Familiar a Padres de Familia, Alumnos y Profesores, se llevo a cabo el análisis de la información y se tomo el acuerdo de llevar a cabo acciones constructivas y de gran impacto social, se logró transmitir un mensaje de la importancia de la integración Familiar, quienes a su vez se beneficiaron de las experiencias y actividades llevadas a cabo en la escuela, premiando a la familia que más integrantes lograra reunir, recibiendo obsequios a la familia ganadora.

y así con la participación de todos los involucrados se llevaron a cabo acciones como: elaboración de folletos y carteles para tener la participación de toda la familia al descubrirse capaces de ser los líderes de cambio que la sociedad requiere. Posteriormente se organizo una conferencia con los alumnos de la Escuela de Criminología del Centro Universitario de Ixtlahuaca con el tema “el Bullyng “ Victima o Agresor

Unión Familiar De la temática Unión Familiar, se abordaron los siguientes puntos : medio ambiente, seguridad, respeto mutuo, alimentación saludable, educación y desarrollo social. La importancia de la unión familiar fomentar el vinculo entre los integrantes de la familia

Unión Familiar este proyecto nos demuestro que nosotros mismos podemos cambiar el rumbo de nuestro país a través del actuar colectivo para solucionar problemáticas y superar circunstancias, ya que nos da la oportunidad de unir esfuerzos, talentos y capacidades en beneficio de la educación, Organizando posteriormente un Maratón de Juegos Organizados, con la participación de los padres y alumnos, tíos, primos,hermanos, donde se vio reflejada la participación positiva de cada uno de los involucrados

Unión Familiar Visión de la institución Contribuir a lograr una vida digna para cada persona a través de la implementación de proyectos sociales de alto impacto. Inspirar a ser el proyecto que transforma una comunidad a través de participantes que generan cambios en su entorno por el bien común.

Unión Familiar

CRONOGRAMA FECHAACTIVIDADINVOLUCRADOS 23/Sept./2011Sensibilización de los alumnosAlumnos, Docentes. 26/Sept./2011Entrega del borrador del Cuestionario sobre la temática (a Padres de familia, Alumnos y Docentes) Padres de familia, Alumnos y Docentes 28/Sept./2011Aplicación del Cuestionario Padres de familia. Alumnos. Docentes. Padres de familia, Alumnos y Docentes Juegos organizados para fomentar la unión familiar Padres de familia Alumnos y docentes Comunidad en general 03/Oct./2011Aplicación del Cuestionario a la comunidad.Padres de familia, Alumnos Docentes Y Comunidad en general. Del 29 al 30/Oct./2011 Recepción de la información.Docentes Del 4 al 7 de Nov./2011 Análisis de la información. Elaboración de gráficas. Docentes 18/Nov./2011Informar el diagnóstico.Docentes

FECHAACTIVIDADINVOLUCRADOS 11/Nov./2011Conferencia con la temática “Sensibilización de valores e integración familiar”. Alumnos, Docentes, Padres de familia, Ponente. 14/Nov./62011Conferencia con la temática “Bullyng, víctima o agresor” Alumnos, Docentes, Padres de familia, Ponentes de la Facultad de Criminología del Centro Universitario de Ixtlahuaca.

ACTIVIDADLOGROS Sensibilización de los alumnos* Mayor conocimiento, comunicación y diálogo con los alumnos. Entrega en borrador del cuestionario* Mayor conocimiento, comunicación y diálogo con los alumnos, así como con los padres de familia y la comunidad en general. Aplicación del cuestionario Análisis de la información Juegos organizados Mayor acercamiento con los niños, padres de familia y la comunidad en general. Recreación. Tener contacto con los padres de familia. Convivir con los niños fuera del salón de clases. Lograr más confianza con los niños al entablar una conversación. Reunir a toda la comunidad escolar para un fin común. Trabajo en equipo (antes, durante y después de la actividad). Fomento de la convivencia, valores, toma de acuerdos, diálogo.

ACTIVIDADLOGROS Análisis y Recepción de la información. Conocimiento más amplio de la forma de vida de los niños, de manera individual y en familia. Definir y/o descartar las hipótesis elaboradas a partir diversas observaciones. Lograr mayor acercamiento con los niños y sus familias, con ello, ayudar en detalles específicos reflejados en dichos cuestionarios. Conferencia sobre “Sensibilización de valores sobre la integración familiar” Sensibilizar a los alumnos y padres de familia. Concientizar a los involucrados (todos) sobre la importancia de la convivencia en armonía dentro y fuera de la casa y la escuela; así como el apoyo de la familia, en especial de los padres de familia para con sus hijos. Conferencia sobre “Bylling”